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林然在家休息两日后回了书院。
第二次月考成绩公布，林然在班级里的排名，往前又进一名。
对于今次月考的发挥，林然感觉很满意。
今日下半晌的副课学的是书法，来给学子们上课的，却不是先前的王夫子。
“老夫姓陈，今日来替王夫子一节课。”
陈震这会儿站了秀才班的课室里，第一眼，便看到了坐于前排听课的林然。
这学子长相，跟岳山那小子给自己看的画像基本一致。
看来自己书院还真有这人。
陈震今日来秀才班上课，完全就是受了老妻的命令。
前几日老妻说找到了一些女儿的线索，自己当时并未将事放于心上。
谁知老妻叫人去查后，还真查到些东西。
跟老妻一样，自己从未放弃过寻找女儿，既然又有了线索，那必然要想办法找到那人。
哪个夫子来上课，对于学子们来说影响不大。
陈夫子今日主讲草书字体里的章草。
章草介于楷书与行书之间，笔画简省，结构变化大，很受文人墨客的喜爱。
陈夫子在讲台一边讲解一边提笔书写，待口中话落，一幅字已跃然纸上。
众学子除了听夫子讲解，还可起身向前观摩夫子的字。
林然对于书法知之甚少，虽然自己是个门外汉，但看桌上的字，也知陈夫子是个书法大家。
一堂课陈夫子教的认真，学子们学的也很用心。
等下课时，陈震一边收拾上课用到的教具，一边开口叫住了坐于前排的林然。
“这位学子，劳烦你帮我将教具送回老夫住的地方。”
陈夫子来上课，教具只带了笔墨与刚才书写的纸张。
所谓师有事，弟子愿服其劳。
林然见陈夫子让自己帮忙，便也起身将桌上东西拿着，跟随陈夫子身后，往课室外走去。
书院夫子的住处离着课室有段距离，林然跟在陈夫子身后，一路来到一处小院前才停下。
这边一排排房屋便是夫子们在书院的临时住地。
林然听人说，常住书院的只有山长一家。
“林然，老夫名为陈震，今日叫你来是为了一些事找你，只希望你能帮先生一个忙。”
陈震？
林然听陈夫子介绍自己名讳，只觉这名字熟悉的很。
等跟着人进入院子后，林然才后知后觉想到，书院山长的大名，可不就是叫陈震！
“山长，不知您叫学生来有何事要吩咐？”
陈震这会儿带林然来了院里，招呼林然石桌前就坐，等人坐下了，这才朝林然开口道：
“在与你说事之前，老夫先跟你讲个故事，也好让你知道老夫因何要找你帮忙。”
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