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肖瑜是与夏诚谈话后的第二天才找的江小鸥。
看着江小鸥怯怯的样子，肖瑜直奔主题。
“小鸥，听老师反映，你最近上课的时候经常走神。
能跟老师聊聊有什么心事吗？你看一下，这是你的学习分析表。
英语、物理都有待提升。”
江小鸥没有说话，一直紧紧的咬着嘴唇，小脸显得更白了。
“或者你跟老师说说，学习上有哪些困难。
是老师讲得太快了，还是理解起来有困难，还是一些粗心？”
只见江小鸥眼睛一红，眼眶涌出泪花。
肖瑜心里一紧，猜不出这是什么情况。
“老师，我爸爸妈妈离婚了，我跟着我妈妈。
我爸爸很快就会再婚了。
我妈说，他那个老婆已经怀孕了，会生出一个男孩儿。
我妈说都是我不好，不是男孩，也不讨我奶奶家的人喜欢，她现在每天晚上不是哭，就是发脾气。”
江小鸥边说，边开始啜泣。
肖瑜感觉自己的脑袋“嗡”
的一下胀大了！
一个临近更年期的失婚妇女，现在把所有的压力都转给自己初二的女儿。
明明是自己不被爱，却要全身而退，把这份挫败强加给自己的孩子，让这个孱弱的孩子内心产生负疚感：因为自己是女孩，所以爷爷奶奶不喜欢爸爸跟他们在一起；因为自己是女孩，所以爸爸要跟能生儿子的女人在一起。
她的妈妈似乎无条件的接纳了她，事实却是站在暗处不断伤害她。
肖瑜简直不敢想象，如果江小鸥的妈妈知道女儿早恋，又会闹成什么样子。
“你父母离婚的事情，你跟夏诚说过吗？”
肖瑜能猜到这个问题的答案一定是否定的，所以她跳过了前因后果直接问出来。
今天这次谈话是她带班以来第一次跟江小鸥谈心，既然江小鸥肯把藏在心里的家事说出来，那感情的事，索性也让她倾诉出来吧。
江小鸥抬起头，她的眼神，带着疑惑，带着惊恐，还带着怨恨，这种复杂交织的眼神让肖瑜想起无数文学作品中的描写，也让肖瑜意识到这个孩子并没有想象中那么简单。
是啊，这个孩子在家庭中承受了太多。
“肖老师，听说您已经看过了那本交换日记。
那里面我写了那么多，但您一直没有找我，为什么呢？”
还没等肖瑜回答，江小鸥继续说了下去：“我猜您是怕我这么内向，如果说得不合适伤了我。
您和夏诚，都觉得我是一个特别柔弱的小女孩，对我就像对待一个雪糕一样。
我真想当这样的小女孩，被人呵护着，听温柔的话，可是我从小就没这样的命啊。”
此时，江小鸥已经泣不成声。
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