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强烈的嫉妒心和不安感淹没了范高谦的心。
他咬咬牙：一定要提升自己的魅力，把郑子叶的心从某个「长得挺帅」的神秘人那里赢回来！
星期三，高松然忙得不可开交。
上午的英语课，带着同学们再看一集《骑趣保险》，之后就要马不停蹄跑去教务处开会。
早读时看到何珊燕状态良好，没有因为前一天的意外而情绪低落，高松然放了心。
教务处的会议，是高一年级部分教师的例行工作汇报。
与会的还有徐扬帆老师，她对高松然的工作给予了高度评价。
「高一10班的情况，在座的各位应该都有所耳闻。
小高老师接手后，在语文课上，同学们似乎更愿意听课了。
前些日子讲《诗经·氓》，一些从来不学习的同学都主动预习；最近讲现代诗，上课爱睡觉的同学也开始听课了。
希望小高老师再接再厉，我看好你！
」
徐老师的父亲健康状况趋稳，她的状态也肉眼可见好了起来。
一番商业互吹后，德育副校长杭山又提起了纪律问题：「进入学校一个月了，孩子们之间也互相熟悉起来。
请各位班主任和任课老师注意班里同学违规交往的迹象，一定要把早恋的苗头扼杀在摇篮之中！
」
「年级组长邵老师是这方面的专家，他也和我明确表态，如果各位老师不好意思说话太重，可以向邵老师汇报，让他做这个恶人！
尤其是12班和10班，学生自主管理能力较差，还望李老师和高老师多多费心，有异常及时上报！
」
自己带的12班居然和10班相提并论，李老师脸就拉了下来。
这感觉，就像一个考了59分的学生，和另一个考了个位数的学生站在一起挨批，都不及格，但令人不爽。
邵老师接过话筒，虽是发言，却更像在发牢骚：「是的，既然上了高中，唯一的任务就是学习。
不想学习的孩子，可以直接去职高嘛！
那里的老师哪像我们这么呕心沥血地管理，一个月换三个男女朋友都没人管你！
我们的责任师培养未来的领袖，而不是一群无所作为丶陷入感情纠葛的废物！
」
高松然很不以为然。
知道邵老师对早恋零容忍，没想到还挺极端。
这种老派的教育理念，把学生当成学习机器，而不是一个个有思想丶有感情的个体。
不过，刚进学校，自己本来就因为接手10班吸引了太多关注，高松然压根没打算反驳邵老师的观念。
只在心里更加坚定了一个信念：要坚持自己的教育之路，倾听学生的声音，和他们建立开放平等的对话通道。
邵老师一记重锤后，在座的老师也没什么话好说了。
于是，德育副校长杭山准备散会：「各位老师，还有什么需要汇报的吗？如果不是高一年级普适性的问题，也可以在会后单独和我汇报。
」
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