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第12章 难为情的少女(第1页)

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第12章难为情的少女

李旭瞧了一眼夏晓苗,慢悠悠的开口道:“四年级的小朋友,怎么你现在连初一的知识都要提前学了?”

夏晓苗认真的看着数学书上的相反数,想了想,就问道:“什么叫符号不同?”

李旭顿时来了兴致,就说:“这个符号就是+号和-号。”

“说到这个符号,就不得不先讲讲数轴了……”

“数轴呢,你可以这样理解……”

李旭尝试着用自己的方式让夏晓苗可以理解到正号和负号的意思。

实际上在尝试讲给夏晓苗的时候,对这部分的内容也是有一些模糊的。

他一面看着书上的知识点,一面在脑子里进行理解和再加工,慢悠悠的讲给夏晓苗听。

讲了一阵,李旭看着夏晓苗问道:“听明白了吗?”

夏晓苗虽然只是一个四年级的学生,但已经自学了很长时间六年级的知识,听李旭这么一讲,竟然很快就理解了。

夏晓苗露出若有所思的表情,点了点头:“叔叔,我明白了!”

夏晓禾赶紧过去,纠正夏晓苗的称呼:“叫哥哥啊……”

李旭却是微微一笑,摸了摸夏晓苗的脑袋,笑眯眯的说:“啊,对对对,叫叔叔是可以的……”

随后一本正经的看向了夏晓禾:“那个我吃点亏,你就跟你弟弟一样叫我叔叔吧。”

这明晃晃的调戏,夏晓禾没有生气,反而有一些害羞的低下头:“讨厌……”

叶玲在一旁看的有一些不太对劲,摇了摇头,走过去敲了李旭的脑袋一下说:“对了,你不是说要背单词吗?饭也吃了咱们就先回去吧!”

李旭离开的时候,拿着夏晓禾给他的书和那个装满了信的铁盒子。

走在半路上,李旭回想着刚才给夏晓苗讲知识的事情。

他突然意识到,在给夏晓苗当老师的时候,把那些知识在自己的大脑里重新过了一遍,加工整理,用小朋友能听得懂的语言再讲一遍,这个过程让他也深刻的理解了那些知识。

尤其是当夏晓苗问一些问题的时候,在回答的过程中,那些知识点,就更加清晰了。

再次回忆那个过程……

简而言之就是思考如何让别人懂,在这个过程中,自己就更懂了。

李旭又想起来自己前一世偶然刷到的视频新闻,有一个文化程度不高,家庭条件也很普通的母亲,培养出了两个清华的孩子。

那个母亲并没有给孩子报什么班,他只是让两个孩子,每天回来以后,把所学的知识,给她讲一遍,给她讲懂为止。

视频评论里面,说这种学习方法叫什么曼学习法……

李旭突然有一些兴奋起来。

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