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；四戒漠然置之。
领导者应把精力放在理解人、关心人、尊重人、爱护人上，真心实意地帮助他们，为他们排难解忧，在工作上给他们热情激励，使他们振奋起来；五戒单向灌输。
要摒除那种居高临下、耳提面命、我命你从、我打你通的封建家长式领导作用。
应提倡双向交流，双向疏导，民主对话，这才能提高思想工作的效果；六戒迁就迎合。
领导者对各种错误行为不能一味迁就而任其自流，应当理直气壮地进行批评教育，同受教育者一起分清荣耻善恶，引导犯错者迅速纠正；七戒拔苗助长。
思想工作不能图省事，不能违背人们的心理发展规律，不要求全责备，要循循善诱。
要选准解决问题的突破口。
捕捉瞬间的“闪光点”
，引导人们提高认识，发自内心地不断进取；八戒己邪正人。
“己不正能正人？理不公安能服人？”
领导者要做出表率，榜样是无声的命令，具有巨大的推动力量；九戒封官许愿。
在遇到调资、晋级、评定职称、奖励、分房、提拔等问题时，领导者不能轻易许愿，如果兑现不了，就可能由许愿时的高兴转化为抱怨；十戒“放马后炮”
。
领导者要有预见性，注意把人们的思想问题解决在萌芽之中。
二、十忌
这“十忌”
反映的是领导在思想工作中的十种有害的态度。
一忌浮夸，把土堆说成大山，把小溪说成长江，乍看似有“气魄”
，实则信口吹牛；二忌轻率，喜欢轻易许诺，满口应承，貌似慷慨，徒自轻浮；三忌粗鲁，言语粗俗，缺乏修养，与社会文明格格不入；四忌庸俗，开口只会议论吃穿玩乐，目光短浅，内心空虚；五忌流气，油腔滑调，打情骂俏，满口脏话，品行低下；六忌累赘，颠来倒去，嗦嗦，言不及义，听而生厌；七忌牵强，生拉硬扯，牵强附会，胡搅蛮缠，爱搞诡辩；八忌露锋，锋芒毕露，危言耸听，咄咄逼人，不留余地；九忌诽谤，说长道短，无中生有，逢甲说乙，搬弄是非；十忌虚伪，虚情假意，言不由衷，信口许愿，失却信任。
三、十不
这“十不”
反映的是领导在思想工作中的十种粗暴的方式。
一不炫耀自己；二不依仗权力；三不喋喋指责；四不训斥已认错者；五不揭人疮疤；六不讽刺挖苦；七不伤人自尊心；八不说“七话”
（假话、大话、空话、套话、粗话、废话、脏话）；九不盛气凌人；十不苛求别人。
大家都知道，在篮球比赛中，如果篮球超越了边线，裁判即会判令犯规。
做领导，也应该有相关的规矩来制约，上述的“十戒”
、“十忌”
、“十不”
也应列入领导应遵守的“规矩”
之中。
所以，领导做思想工作时，务必要遵守并去执行它。
做领导一定要有雅量
人是感情动物，人的一切行为动力都受感情支配。
而获取人们感情的惟一方法，就在于你表示了解他，在于你尊重他、同情他、帮助他、爱护他等等。
你如果是为了抬高自己的身份，使人们认为你是神圣不可侵犯的领导，还不如降低自己的身份，放下自己的架子，使他们认为你是完全可以信赖的人，是他们的真诚朋友，而实际上你是他们的领导。
这样你的身份和地位无形之中就得到了抬高。
这样，人们不仅会心悦诚服地拥护你、爱戴你，甚至于心甘情愿地为你赴汤蹈火，为你效忠效力，心甘情愿献上自己的生命。
但是，你作为一个领导，如果惟我独尊，狂妄自大，就永远难以赢得人们真诚的拥护与爱戴。
作为领导者，就是要能恰当地抑制自己，显扬他人。
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