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2010年9月19日，周日。
这本该是放松的日子，可学校却安排了补课，补的是下周三中秋节的课程。
校园里，同学们脚步匆匆，带着些许无奈走向教室，迎接这突如其来的“额外课业”
。
上午，是郑德库老师的《输电线路施工》课。
郑老师上课从不按教科书来，手里总拿着以前学生工作后的施工报告，一页页地念着。
那些内容跳跃性极大，就像断了线的珠子，毫无逻辑连贯性。
郑老师自己没有亲身实践过输电线路施工，对具体实施步骤一知半解，只是道听途说地从学生反馈里拼凑出一些内容，就拿到课堂上讲。
慕容耀武坐在教室里，听着老师那含糊不清的讲解，只觉得课堂死气沉沉，仿佛一潭没有生机的死水。
他心里明白，自己真正需要的是扎实的专业知识，是对知识深入透彻的理解与分析，而不是老师这种照本宣科、毫无深度的教学。
那些施工报告，在学生花几天时间编写出来后，到了老师嘴里，就只剩下表面的、没有分析的、枯燥无味的文字。
慕容耀武不禁暗暗感叹，如今学风日下，教育风气也大不如前。
好不容易熬到中午，慕容耀武像脱缰的野马，一头扎进了学校附近的网吧。
他熟练地打开智联招聘网站，开始认真填写自己的简历，每一项都仔细斟酌，希望能给未来的企业留下一个好印象。
填完简历，他又饶有兴致地浏览起网站上的其他信息，心里默默规划着自己的未来。
下午7、8节是庄旭老师的课。
到了大三，老师们似乎对课堂纪律也不那么上心了，毕竟学校的重心已经转向了学生的就业。
刘赫然、朱颜、岳洪双三人，趁这个机会去了市里订做西服和鞋子，为即将到来的求职做准备，自然也就没来上课。
晚上，没什么特别的事。
慕容耀武看到朱颜的电脑闲着，便凑过去上了一会儿网。
过了一会儿，刘赫然回来了，说要和他的女同学聊天，慕容耀武便识趣地离开了。
他和孙红星相约一起去网吧，在电力人才网上，慕容耀武也开始创建自己的简历。
他还管彭长旺要了一份简历作为参考，希望能让自己的简历更加完善。
9月20日，又是满满一天的课程。
这一天，慕容耀武再次报考了大学英语六级考试，花了30元。
他心里盘算着，这个月的生活费已经花出去不少了，9月份的花销肯定超过1000元了，这让他觉得有些心疼，暗暗决定以后要节俭一些。
今天辅导员通知要统计四个学期的成绩，以此来确定大家的综合排名。
慕容耀武看着自己的成绩单，心里暗暗给自己打气，觉得自己还有进步的空间，一定要在接下来的日子里更加努力。
晚上，慕容耀武像往常一样去自习室学习。
教室里安静极了，只有笔尖在纸上摩擦的沙沙声，他沉浸在知识的海洋里，忘记了时间的流逝。
接下来的一天，依旧是上课和自习，平淡却又充实。
9月22日，中秋节，这个原本应该阖家团圆的日子，慕容耀武却在学校里度过。
一大早起来，他站在寝室里，有些茫然，不知道该干什么。
吃过早饭，他百无聊赖地去了操场，发现大一新生还在军训，整齐的步伐、响亮的口号声，让他想起自己刚入学时的情景。
可此时的他，已经没有心情去锻炼身体了，于是直接回了寝室。
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