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这种教育方式，有好处。
但是，注定了大秦，多务实之吏。
少繁花似锦。
这样的学室制度，有利于大秦东出，但是，不利于帝国兴盛。
........
“令史！”
岷快步而去，朝着书拱手，道：“史子有问，敢请令史解之！”
书停下脚步，看向岷，眼中带着一丝欣赏：“岷史子，今日所授，可有不解之处？”
“令史，今日所讲，岷差不多都记住了！”
岷朝着书，态度尊重：“令史，岷想询问一下，若是三年之期一到，我能否参与学室考核？”
闻言，书不由得深深看了一眼岷：“自然是可以，如今你已经是史子，便可以参与三年后的考核，若成绩优异，被除为史！”
“你有信心？”
“禀令史，史子当下已经学会两千余字，三年以后，五千字应当学会。”
说到这里，岷有些不好意思：“但是，史子年岁过小，故心中不安，特来求教令史！”
“哈哈哈.......”
这一刻，书也是大笑一声，拍了拍岷的肩膀：“这一点你放心，如今你五岁，三年后，便是八岁！”
“项橐七岁为孔子师，咸阳那位故秦相之孙甘罗，如今风头正盛，也不过十岁出头。”
“年纪对于一些人，并非桎梏！”
“你现在要做不是想这些，而是刻苦读书，不要枉费你大父的一番心意！”
“诺！”
点头答应一声，岷目送书离去。
这些日子中，岷对于大秦的学室制度也有了一些了解。
大秦自商君变法以来。
以耕战立国，
以秦法治国。
秦军，最受朝野上下推崇，而为吏则最为朝野上下敬畏。
而想要为吏，除了像孝公当年颁布求贤令之外，便只有被人举荐，需要很高的名望。
这一点，与岷关系不大。
岷能走的，就只有一条，那便是大秦选拔官吏最为正统，也是数量最大的学室。
傅籍之后，从普通籍转为史子籍。
进入学室，进行为期三年的读书识字，然后参加学室考核。
合格者，被除为史。
被除为史者，可以在同年，或者次年参加国府组织的初等选拔考核。
这一次的选拔考核，在各郡举行。
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