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“无聊。”
孟冬哼了声。
“金主爸爸。”
尹嘉陵巴巴望着他，嘴很甜。
“滚吧。”
在线审核的确很无聊，梁孟冬进入了几个教室，发现以他的眼光，这些教师一个个全都不够格，这还要一审二审三审？尹嘉陵那支在线督导团队是吃干饭的吧。
梁孟冬已经关了五间教室，早就不耐烦了。
他头一次对尹总公司有了认识，就是籍着国内琴童热、一窝蜂，提供的基础陪练服务，是他高估了教师能力。
光看资质证书没有意义，即便这些老师的资质审核无误，他们所毕业的院校估计也是八大音院之外，排在十好几线的那些院校。
指导陪练勉勉强强，教学水平不敢恭维。
梁孟冬不想再看下去，没营养，他随手拿起那份问题清单，打算迅速浏览一遍，找个理由打发尹嘉陵，让他明天自己继续。
但他眼风扫见，清单里有位老师，尹嘉陵助理特意标注了其他颜色，指明该问题与其他人的不同。
记录显示：该教师实际教学水平超出我司本部培训教师的上限，相当优秀。
但问题在于，她上传的资料不对。
平时每次在线抽查，上课的都是位女老师，但注册资料显示，该老师是南照大学音乐学院的一位男教师。
助理在表中请示，这种情况，我们是装傻，还是强行勒令那位女老师提供自己的资质？这样的老师，很可能是位在校生，她也许真不具备资质，但她又是如此优秀。
督导组甚至在申请培养她，助理表示矛盾极了，恳请尹总定夺！
优秀？
肯定言过其实。
梁孟冬觉得自己已经能估出那些老师的斤两，他鄙夷地点开那间教室。
那堂课还没开始，学生迟到了。
老师使用的头像是只小鹿，鹿眼睛亮闪闪的。
薛荣宝？这是名字？
在线教室里有敲门声……现在是开门声。
“那么早就来啦？我要上课了。”
那个女声压低嗓子说。
梁孟冬拿着笔的手顿在那里。
男声在问：“你几时出差去M国？”
女声：“下周去。”
“去多久？”
女声：“说不好，一个月，两个月？反正这次比较久。”
“那么久！”
女声在笑：“云海那家伙，每次都懒得去，只会差使我。”
男声也笑：“你俩这是变相撒狗粮。”
线上叮咚声起，语音提示学生进入教室。
女声：“我要上课啦，你快去找他们玩，一会儿我们再说。”
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