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和苏慕青同一天当选为课代表的还有任逸，任逸是数学课代表。
与苏慕青被选为物理课代表的原因不同，他纯粹是因为数学成绩太好而被数学李老师给硬塞上了这个职务。
高中的数学，很难，很不好学，在任逸因成绩好被选做课代表的同时，苏慕青因为数学成绩太差而被李老师叫到了办公室里约谈。
在苏慕青十六年的人生中，她从未有过因为成绩太差而被老师约谈的经历，这对于理科学习向来很自信的苏慕青而言无疑是个巨大的打击。
“来了？”
李老师看着眼前满脸尴尬的苏慕青，将一张卷子“啪”
地一声甩到了她的面前，“看看，看看是谁考了49分？”
苏慕青听到这句话，心已经凉了半截，她乖乖扫了一眼试卷，尽管在意料之中但还是不由地傻眼了——就算知道自己开学这段时间数学学得有些吃力，但她也从没有想过考出来的成绩竟然会不及格。
“看看，”
李老师又甩出一张纸，“看看是谁偏科偏得这么严重？”
这是一张周测成绩单，江州市一中重理轻文，周测只测数理化，这张成绩单是对三科成绩的汇总，苏慕青的视线顺着学号一路下滑，终于找到自己的名字——数学49分，物理98分，化学97分。
物理和化学都考得很好，唯独数学这成绩低得有些刺眼。
“苏慕青你怎么回事？你物理化学能这个成绩说明脑子不蠢啊，数学怎么能只考这么点儿分数？”
李老师一副恨铁不成钢的模样，突然问她，“你……难不成是对我个人有什么意见？”
苏慕青闻言，吓得将脑袋摇成了拨浪鼓：“没有没有没有，绝对没有！”
“那你给我一个合理的解释！”
李老师声音忽然变大。
“我，我可能……”
苏慕青支支吾吾，“我可能是数学还没开窍。”
“数学没开窍？”
李老师半信半疑，问她，“数学课你听不懂？”
她确实听不懂，这是她无论如何也不想承认的事实。
但既然李老师问了，她便只能如实回答：“我不仅听不懂数学课，我还看不懂数学题。”
“什么——？！”
李老师果然很震惊，在他的印象里，苏慕青算得上是优等生，“没听你说过啊！”
“老师，是真的，我上数学课就像是听天书，做数学题就像是读拉丁语。”
“你怎么不来找我说呢？”
“我不敢……”
苏慕青耸起肩膀，显得弱小可怜又无助。
“这幸亏周测给你测出来了，不然还不知道要被你给糊弄到什么时候！”
苏慕青一方面是不敢，另一方面则是不认。
她希望通过自己的刻苦终有一天能够豁然开朗，但这场周测的到来显然没有给足她自我证明的时间。
就在这个时候，办公室门外响起一声“报告”
，听这声音，苏慕青一下便清楚是谁来了。
“进来。”
李老师朝门外快速望了一眼。
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