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居然有可以让本人骑上去的坐骑?所有学生眼睛一亮，感觉自己找到了努力提高语文数学成绩的动力。
演示过两个技能的效果之后，梁老师让所有人捉对练习，为了防止受伤，她要求所有人不要使用技能，只用移动试探数据干扰技能的极限。
商琦被后排的人围着，后者非常热情地要跟他进行本兽对战。
回忆了一下自己两大科的分数成绩，他只能更加热情地回答:“滚！”
对战?你怕不是想拿我的本兽练习移形换影嘞！
刚学的基础技能很容易上手，大家玩得非常开心，直到晚自习结束，亢奋的心情都没有消失。
本兽连心气呼呼地趴在连心怀里，捏住连心的脸:我不开心！
你们这是在玩我！
“嗨呀，不气不气，我的成绩好，他们的技能不是没奏效吗？”
连心拍拍本兽连心的脑袋:“再说了，你真的不打算要一个坐骑吗？”
反正自己很想要，感觉有了坐骑，出门就可以不带凳子啦！
赑屃:……我的排面仅仅跟一个凳子打平?辱骑了！
本兽连心慢悠悠地点点头:谁不想要啊！
但是我还不知道你吗？平时都考130分左右，143分是极限了。
那可是高级的基础技能啊，怎么想也得考个150分才能够……有机会争取一下。
“不至于，我多背背字典应该能努力一把，150分太难了，想写出满分作文得看命哎！”
连心举起本兽连心转了个圈:“那可是坐骑啊！
想想就兴奋！
有了坐骑，就可以骑着到处走啦！”
本兽连心很冷静地摇摇头:不一定哦，那赑屃的体型怎么看都像是跑不快的品种哎！
“说的也是，唉……呜哇！”
连心正要点头，突然右侧一阵狂风刮过，差点把她带倒在地:“什么情况?天气预报没说今天有阵风啊！”
龟！
一只大龟！
一只跑得很快的大龟！
本兽连心张望着后方，惊讶地张大了嘴巴。
“什么大龟?”
连心转过身来，抱着本兽一起往后张望:“嚯！
真的是好大的一只龟，而且跑得好快啊！”
原来龟可以跑得这么快吗？
“那是动物还是坐骑?”
连心目送着那只大龟消失在学校后方的拐角处。
本兽连心仔细观察了一下:我觉得是坐骑，上面还坐着两个人呢。
“两个?我以为是一个啊！”
本兽连心伸出两根手指用力晃了晃:就是两个，有一个小孩子被大人抱在怀里。
还有，后面有人追来了。
“啊？”
“不好意思，这位小同学，请问你有没有看到一只赑屃，或者说一只大龟?”
一阵急促的脚步声传来，连心回头看去，发现身后站着一个面容清秀的女子。
“大龟的话，是有……不不不没见到。”
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