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朱常洛将水车轻轻放回案上，语气深沉：
“木工是巧技，治国亦是巧技。
你若能像琢磨木头一样琢磨人心，像打磨榫卯一样权衡朝局……那这江山，未必不能如你的木工一般，严丝合缝，运转自如。”
朱由校瞳孔微缩，似有所悟。
朱常洛见状，缓缓起身，走到他面前，抬手按在他肩上：
“从明日起，每日申时，你来为父这里，我亲自教你如何做一个‘巧匠’。”
崔文升捧着砚台的手猛然一抖，松烟墨啪嗒溅在青砖上。
老太监顾不得污了蟒袍前襟，惊讶地看向朱常洛。
大明开国以来，皇孙开蒙后当由翰林院选八位讲官。
分授经史子集，便是太子过问课业，也只在朔望日查问功课。
哪有东宫亲自执教之理？
这不合规矩啊！
朱由校更是瞳孔剧震，父亲素来对他不假辞色。
每月考校不过循例问几句《尚书》章句，今日竟要破天荒亲自教导？
“殿下三思！”
随侍的东宫赞善突然扑跪在地：
“皇孙教育乃国本所系，当由詹事府会同......”
“殿下……”
崔文升不待朱常洛说话赶忙伏地叩拜，刚要说话，突然福至心灵。
莫非太子早看穿了皇孙喜爱木匠的癖好？
本朝《训录》有载，宣宗皇帝少时沉迷促织，正是仁宗皇帝以“虫道通兵法”
循循善诱，终成宣德之治。
朱常洛看着突然卡词的崔文升笑道：
“崔伴伴，可是觉得孤僭越了礼部职司？”
崔文升额头重重磕在金砖上：
“老奴不敢！
只是……”
老太监的话还没说完，东宫赞善终于按捺不住：
“祖宗成法，皇子讲学当以......”
“以什么？”
朱常洛闻言转头看向东宫赞善：
“孤今日偏要教皇孙格物致知，你们且去太庙问问太祖爷，当年若不懂火器构造，如何破陈友谅的楼船！”
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