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程立答应一声，随即恭敬的站了起来。
一旁的刘宏却是突然凑了过来，“先生，他既然也拜您为师了，是不是要叫我一声师兄？”
呃！
听到这话，王潜和程立也同时愣了一下。
倒把这茬给忘了。
程立此时也是尴尬到不行。
让他叫王潜先生，倒是没啥问题，可让他冲一个八岁的小孩儿叫师兄，那就有些无法接受了。
“咳，不得胡言！”
王潜清了清嗓子，然后一脸认真的看向刘宏，“为师这里，只以学识和能力来论资排辈，你觉得你比仲德如何？”
“这个……”
刘宏扭头看了程立一眼，随即摇了摇头，“学生不如他！”
“既如此，那还不叫人？”
“哦。”
刘宏答应一声，然后朝着程立拱手一拜，“宏，见过师兄！”
“师弟不必多礼！”
程立笑着还礼的同时，也是暗自松了一口气。
王潜也摆了摆手，“好了，继续上课！”
“是！
！”
刘宏、程立二人答应一声，然后齐齐跪坐到了王潜面前。
“仲德，在为师这里，每每讲完一篇课业之后，便需要根据课业内容，进行联想与思考。
可以是与本文相关的典故，也可以是与本文无关，但却让你想到的其他东西。
此法是为提升汝等多想、多看的能力……”
“老师此法甚妙，学生谨记！”
听完王潜的授课要求，程立也是一脸受教的点了点头。
在过去的时候，都是老师教什么，学生就记什么，所提的问题，也只能是文中的东西，绝不允许触类旁通。
像这种鼓励学生往其他方面多想的事情，他还是第一次碰到。
当然，这种方式，恰好也正是他最为需要的。
而一旁的刘宏，却已然双目微闭，进入了思考状态。
看样子，是早就已经习惯了。
见此情形，程立也随即根据刚刚的微子篇，开始大胆的联想了起来。
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