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做这些的时候方疏的神情没有一丝变化，还有空拿起一支笔，仿佛听到什么需要记的知识点般在课本上划了一道，只有藏在课本后面的指尖频繁点击。
要不是叶晚吟就坐她旁边，还真看不出来这人是在玩手机。
想起正事，叶晚吟将信封塞回桌肚里，从书包里翻出一个新本子，撕下一页。
（上午班主任讲的那道题你会了吗？）
方疏的小指被碰了碰，她脸上没什么表情，手指却快速地将摊开的课本被提起的一角放下，手机因为比较薄，被压下时几乎看不出拱起的弧度。
看到小纸条，方疏没什么焦度的眼睛里隐隐约约闪现一丝光，叶晚吟仔细看了一眼，觉得那道光的意思大概是离谱。
叶晚吟沉默了一下，就在她以为方疏不会看小纸条的时候，方疏将纸条拿起来了。
过了一会，叶晚吟收到一张皱巴巴的纸条，纸条上只有一个字——烦。
叶晚吟：“……”
方疏现在的心情也不太美妙，也可以说，她这些天的心情都不太美妙，她总感觉叶晚吟比之前更烦了。
回完小纸条，那边抽背的环节也过完了，班里站着的除了方疏还多了俩人。
语文老师站在讲台上教育他们，“你们别老想着玩，这马上就高考了，《阿房宫赋》都背多久了？！
尤其是你——方疏，背这么久还只记得第一句，周三的时候我再来抽查，这两天回去用用心，啊？”
方疏果然站着听完了一节课，第二节课的时候其他人都偷摸坐下了，原本方疏也不打算站起来的，但大概是她背的那么点内容太深入人心了，以至于语文老师其他人都放过了，却专门把她再点起来又站了一节课。
叶晚吟看得心疼又好笑，不过这对方疏倒是没什么影响，该玩还是在玩。
叶晚吟试着提醒她，但对方不鸟她，让叶晚吟不得不再次怀疑这“闺蜜”
的真实性，这系统不会真是个二手的吧？
她这边担心动作太大引来老师，方疏那边却是十分恣意地玩手机丝毫没把她放在心上。
第四节课下课便是午饭时间了，方疏习惯性地一个人走。
但刚走到门口，她就感觉不太对劲，她印象中似乎叶晚吟一直走在她旁边。
于是她皱着眉等叶晚吟，对方压根没注意到她在等她，还扶着眼镜看黑板愣是把最后一点知识点记下才慢吞吞地走出来。
看到她站在门口，对方眼里明显露出几分惊讶。
方疏耐心地等她走到自己旁边，然后发现，更奇怪了——多一个人走在她旁边的感觉让她很不适应。
她果然还是应该一个人走。
端好菜，终于找到两人独处时间的叶晚吟忍不住喋喋不休，“我上午去找班主任问过你的成绩了，其实你就理科差了点，你语文好好背一下就能提一点分数，英语我到时候可以教你选择题的一些小技巧，数物化这些会几个题型分数就能提高一大截了，生物背几个知识点分数就能提高很多……”
“总而言之，你的成绩可提升空间很大，你不要放弃。”
方疏把她的话当耳边风。
可不是很大吗？光数学和理综可提升的空间就有三百多分。
至于叶晚吟为什么会说她只有理科差点，方疏毫无理由地相信，对方一定是觉得这两门她没救了。
不过这都跟方疏没什么关系。
“对了……”
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