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之前，他是懂礼貌、学习佳，样样挑不出错处的好孩子。
最近，他上课走神，无故缺勤；长辈跟他交代的话，他转头就忘；路上碰见老师，他神态恍惚，不再打招呼；学习成绩也有了小幅度的下降——从年级第一掉到了年级第三。
陆永飞和林文芳将他的异常看在眼里，他们不住地为他担心：小江是不是出什么事呀？
“陆苗，你跟小江一个学校的，最近学校有没有发生什么不愉快的事影响他了？”
从隔壁回来后，林文芳眉头紧皱地问自家闺女。
陆苗心不在焉地打马虎眼：“我初二，他初三，我哪知道另一个年段的他发生了什么事。”
陆永飞也加入了关切江皓月的行列：“在一个学校，能隔得多远？你打听打听，悄悄了解一下。
你又不是知道你小江哥哥，他受委屈老是自己咽下，怎么问他，他都不肯说。”
陆苗心道：是呀，你们的宝贝小江是受委屈了，还很大可能是我本人给的委屈。
幸好他不爱告状，不会乱说。
“哎呀，我觉得就是你们想太多！”
好不容易被她等到这一天，陆苗毫不嘴软地开始破坏江皓月的形象。
“为什么不许人家小江有个青春叛逆期？兴许他就是忽然不爱读书，厌倦了讲礼貌、按时上课的无聊生活，想要活得自由一点。”
陆永飞夫妇笑话她：“你以为小江是你啊？”
“……”
得了，陆苗还能说啥呢。
自从上次的尴尬事件后，她一直有意避开江皓月。
父母问她，其实陆苗心里也纳闷：江皓月最近在搞什么呢？
他忽然性情大变，是因为她之前的“威胁”
吧……可是，他当时不是说了他不答应吗？嘴上那么说，却默默地按她说的执行了？江皓月会这么好心？
陆苗不太敢信。
这些先放一边。
关于江皓月的反常，最让她不爽的就是：大家完全不觉得他是学坏了，全在担心他。
陆苗学习不好、陆苗不讲礼貌，结论是：陆苗是个坏孩子。
江皓月成绩下降，江皓月不讲礼貌，结论是：江皓月状态不佳，这个好孩子一定出了什么事。
这太不公平了吧！
！
虽然陆苗仍不愿意跟江皓月近身接触，但她还是想找机会告诉他——快点停止他的表演。
她的目的没达到，大伙儿反而对他越发怜惜，越发关注了。
学校那边，同样认为江皓月有难言之隐的班主任找他谈了话。
“江同学，这次的月考怎么回事？你从年段第一，整整掉了两名，成了年段第三。”
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