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我奇怪道：“你们分开后不是好好的吗？”
顾佳叹口气，欲言又止，最终还是没说出来。
课间她找人带给我一张字条，“保持现状”
。
我那时想不明白，蓝桓怎么会喜欢我，顾佳神神秘秘地干什么。
苏晨对我的态度也很微妙，有时候看到我会不理我，下课跟我旁边的人聊天却不跟我说一句话。
她是在生气吗？我也知道我这个人挺没用的，遇到事情反应慢，爱逃避。
我没有目的地翻书，快三模考试，我连自己学习的目标都不清楚。
夜晚放学，我又是和蓝桓一起走，他还是热络地找话题聊天。
突然间，我鼓起勇气，“这是最后一天，明天不要来找我。”
蓝桓停住脚步，语气瞬间变得阴冷，“什么意思？”
我不惧地说道：“我跟你走在一起，同学们都在误会我们的关系，其实你很清楚，我们间并不是那样。”
还有件事，我至今没想明白，那时候同学们传得沸沸扬扬，班主任老师居然没找我谈一句话。
平时哪两个同学关系不好，他们都知道的一清二楚。
蓝桓目光深深地看着我，“你觉得是误会？那你说我们现在是什么关系。”
“我很想跟你做个朋友，因为你聪明，学习好。
可是你从来不跟我谈学习。
你总说哪个明星要开演唱会，影院又出了什么新电影，可我对这些没有兴趣啊！
你说你会滑冰，你会射击，你喜欢电玩。
可我知道这些对我学习有什么用。”
我还没有说出口的是，他成绩好，他可以玩，可以放肆任性，但我不行，我稍微对自己松懈，我就会被远远地甩在后面。
他低头沉默，还像往常那样送我回家，临别前说道：“我懂的，你放心。”
我天真地以为他懂我的意思，听明白了我讲的话，后来发现都是白费。
我们之间最大的问题就在于沟通。
第二天，蓝桓照常在小区等我。
不过他第一句话问的是：“地理必修三本书都是什么？”
我诧异地看他，不像是跟我开玩笑。
“回答啊！”
他催促我，但我也想不出来。
这是什么问题，还不如问我小麦和玉米在东北的位置分布。
“是什么？”
我呢喃道，一时间还真想不起来。
“自然地理、人文地理、区域地理。
要记住。”
我不在乎地说道：“考试不考这个。”
他轻微摇头，“我不是在考你，而是教你梳理学科框架。
你给我和顾佳讲课时，知道画重点、押题，也告诉我们一些答题技巧，怎么到自己就忘了？学习首先要建立一个知识架构，这个学科分为几大部分，也就是对应的几本书。
每一本书它有几章的内容，这一章里每节课又讲了什么。
从大推小，才能见小知大。
光背小的考点太散，不容易记，这样的学习方式是不行的。”
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