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三阳监狱；那是关了张林楠整整两年的一座监狱；出于对未成年人的保护；媒体并没曝光张林楠的照片；也正是因为如此；我迫切想要见一见这个怪异的少年。
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三阳监狱外种着很多芍药花；艳丽的芍药和灰暗的监狱；有种特殊的视觉落差。
一辆摩托车闯进我的视线；黑发少年下车道：“你就是陶思吧？我是季善；对不起；刚刚车坏路上了。”
“没关系。”
他把车停好；便拿着记者证带我进了监狱。
之前对监狱的印象只是在影像资料里；这次真正走进监狱；感觉确实很压抑；就像走进了一座坟墓一般；会埋葬希望的坟墓。
并没有像电视里演的一样走过很多道门。
警察和我们说张林楠就在第二探监室等我们的时候；我仍不敢相信我要见到张林楠了；我记得张林楠犯案那年我大二；还是个学生；老师问我对这孩子的第一印象是什么；我只说了两个字：“变态。”
张林楠并没想象中的硬朗；就像资料里写的一样；他是一个好学生；有着好学生具备的一切外表：清俊的侧脸；戴着黑框眼镜；头发被剃得很短；也许是因为光线的原因；不长的头发在光线下带着浅淡的栗色。
这样的男孩在高中时期一定吸引着很多女生的目光。
坐在张林楠的面前；不知道为什么；我有一种直觉；觉得他会和我说话；看着低着头的他；我道：“还好吗？”
一直低着头的张林楠渐渐地抬起头；季善有些震惊；用手捅了捅我；我尽量用自己最亲善的笑容面对张林楠；张林楠的眉眼戾气并不浓；反而带着一种淡淡的哀伤。
看了我一眼；张林楠又低下了头；不过那短短一瞬的抬头；已经是他对我的一种肯定了吧。
“听说你在监狱里表现很好；自学了很多知识；出狱后准备继续学习吗？”
我并没有问和案子有关的一切；记得上大学的第一天；传媒系的主任就和我们说过一句话；一个好记者是可以和被采访者像亲人一样交谈的。
审讯室里依旧寂静无声；季善也没有说话；我又道：“如果上大学你想学什么？医学、航天、建筑……”
我的话音还没落；一个沙哑的声音道：“教育。”
两个字像是平地的惊雷；让我和季善都震惊不已；这是他两年多真正意义上的回答问题；可为什么是教育呢；他残害同学；杀害老师；所有人都说；他是被教育体制逼疯的；为什么他还要选择教育。
我忙追问：“教育；为什么是教育；觉得为人师表有一种责任感吗？”
这次张林楠没有说话；看着低着头的张林楠；我又道：“还是从小梦想着当一名教育工作者？”
只是他却再也没有开口；因为张林楠一直不说话；我们不得不提前结束了采访。
看了一眼手表；和张林楠在一起的时间不过一节课那么长；他始终低着头；以沉默面对着我们。
离开的时候我回头看去；张林楠很高；有一米八；但是看起来却很瘦弱；那种瘦弱给人一种说不清的紧迫感。
离开探监室；因为有季善的关系；离开张林楠我们去了狱长的办公室；并且见了看管张林楠的狱警。
“他在监狱里根本都不交流吗？”
所有的报道都说张林楠一直都不说话；所以对他的交流问题我一直很好奇。
狱警一笑；从随身的档案夹里拿出一个本子；牛皮的本子上写着借阅册；把本子递给我们；他道：“这就是他和外界交流的途径。”
《小王子》、《无意识过程心理学》、《理想国》、《The Grapes Of Wrath》……整整半个本子都是书的名字；字迹工整；没有丝毫的霸气；掩饰着自己的锋芒。
外公极爱写字；常和我说看字如看人。
这字就像张林楠给我的第一印象；他的心是端正的。
“这些都是他写给你的？”
狱警道：“嗯；这些书都是这一年他看的；说句让你笑话的话；他看的好多书我都不懂。”
“那他一直都没和你们说过话吗？”
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