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“人不知而不愠，不亦君子乎？”
……
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从窗外望进去，马秀英正亭亭玉立在她的桌子旁，手上捧着一卷诗文，正引导孩子诵读。
她身旁的书桌上整整齐齐地摆放着一迭孩子的作业，再旁边是摆置得井井有条的笔墨纸砚。
另桌上还有一瓶从学堂花园中采来的鲜花，正不断地发出清香。
整个教室显得雅洁、清幽。
马秀英美丽温柔，性情如水，对待每一个皇子公主，就象平时挂在她脸上的微笑一般，和蔼，温柔，让人如沐春风。
学堂里每一个人皇子公主都非常喜欢她，和她相处得非常好。
而在对待教学上，马秀英也总是用她那独有的温柔，关爱，施展于这些天真无邪的小孩子身上，以静娴，柔和的态度对待每一个学生，将他们引到课堂上去。
从没有重语训过他们一次，总是用尽各式各样的循循善诱，如牧羊人那样爱护小羊羔那样来教学。
马秀英对学生的学业要求很严格，但她对小孩子们却从不知怒言厉色。
在她的悉心关爱下，纵使最顽劣的学童，也被她所感化。
在孩子们的眼里，马秀英是严师，又是慈母，温而厉。
他们敬爱她，从不愿有所越规而使她不愉快。
而在整个后宫当中，原本是卫雨筠负责教育，马秀英负责给张无忌选秀，但是所有妃子都觉得马秀英是下一代教育的最佳人选，她美丽，温柔，细致，体贴，又乐于助人，她们都非常喜欢和她在一起。
而且马秀英的心胸开阔，从不会争风吃醋，更不会有其他的想法。
更何况卫雨筠一个人也无法胜任那么繁琐的工作，加之选秀这一块工作基本都是黄蓉和张无忌把关，因此马秀英也乐于去做教书育人的工作。
马秀英空闲下来喜欢弹琴。
学堂里总是传出她那悠扬的琴声。
每当这时，孩子们总是驻足静听，从窗帘中看她那悠闲的神情。
她的外美与内美织成如一朵白莲，感化了每一个小小的心灵。
“秀英她确实是适合做老师啊。”
望着教室内马秀英那和蔼温柔的笑容，张无忌心想。
“相公，你怎么来了！”
卫雨筠看见张无忌，充满笑意的走过来。
“雨筠……你也在啊？”
张无忌说道。
“相公，臣妾本来就是教育司的嘛！
不过秀英比臣妾教得好，我就把她拉过来了！
我们到隔壁房间去吧，免得孩子们见到你大呼小叫起来！”
卫雨筠说道。
“哇，本王连见儿子女儿都不给了啊？”
张无忌故作惊讶的说道。
“不是不给，而是上课时间不允许中断，这可是秀英定的，下课后就可以了！”
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