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那群小朋友在教室里乱哄哄的，已经和前后左右打成一片，在那聊着天。
忽然靠门口的那个小男孩瞧见许晚秀走过来，他赶紧朝教室里头大喊一声：“许老师来了！”
瞬间犹如菜市场般喧闹的教室安静了下来，原本在乱窜的小朋友也迅速回到原位。
起码等许晚秀走进教室时，每个小朋友都是洋溢着灿烂的笑容望着自己，腰背挺直端坐在椅子上，双手交叠搭在课桌上，对比起刚才那阵响彻整个楼层的喧闹声，现在倒是乖巧些。
这样的前后对比，瞬间把许晚秀带回了中学时代，她曾经也都做过这些事情。
她走上讲台，笑着喊道：“上课！”
台下所有小朋友全都站起来，像模像样地弯身喊道：“老师好！”
“同学们好！
都坐下吧。”
许晚秀同样弯身回礼，她说，“今天第二天见到大家，你们全都做得很好，提前把要上课的课本放在桌面上摆好，以后铃一响就坐回座位上等着老师过来。
如果以后我听到其他老师夸你们听话，我也会有奖励的哦。”
对于孩子好的方面，做老师的一定不能吝于鼓励。
老师的一个小小鼓励很有可能给孩子带来满足感和获得感，进而更有动力地去做这件事，久而久之才能养成一个好的习惯，形成良性循环。
许晚秀虽然不是专业的老师，但她也在试着尽自己最大的努力来当好这个老师。
“好耶，谢谢许老师！”
坐在教室后面的一个活泼小孩子立马张着手掌使劲鼓掌，顿时带动着整个班鼓掌。
整体来说这个四年级的孩子精神面貌都很不错，也很听话。
许晚秀不再多言，当下喊人翻开课本：“来，我们现在开始上课，大家全都看向这个课本的封面。”
她从封面开始说起，再进入的导言，接着是相应的数学情境题。
这个时候的封面是真的红，视觉感受上的红和现实意义上的红，导言也是跟着一片红，许晚秀按照书本上的内容讲着，等讲到习题时，她就引入自己事先准备好的故事案例，引导台下的孩子们思考着。
刚开始可能有些枯燥，但这是第一堂课，大多数孩子又是对昨天陪伴自己一天的许老师很是有好感，又好奇，眼神全都盯在许老师身上。
她一走动，小朋友的小眼神也跟着移动。
等到后头讲起习题，许老师开始讲故事的时候，所有人瞬间就精神了。
谁都喜欢听故事，顿时所有人全都听得入迷，就连那个新的数学概念听懂了八成。
半个小时多点一节课很快就结束，许晚秀讲得还意犹未尽，她收拾了下教材说：“咱们下午还有一节课，到时候再接着讲，你们也先休息下。”
回到办公室后，许晚秀连忙喝了五六口水。
站在讲台上讲课的时候不觉得，现在不说话了，才感觉整个嘴都是干的。
她缓了缓喉咙，见周云珊也走回来，笑着打招呼道：“云珊，你那头今天还顺利不？”
她第一节课是四年级的数学，周云珊就是五年级的语文。
周云珊一把坐到自己的位置上，已经顾不得什么形象了，她靠在椅背上，也是先喝了半杯水，这才开口：“呼好累，这五年级的孩子说小也不小了，怎么就那么闹呢？这钱月华也不知道是怎么带的这个班，我刚光是吼着让他们安静都废了不少劲。”
她会说这话吐糟着，也是因为钱月华不在办公室，现在这里就她们两人。
她和许晚秀这么熟了，也不担心她会去嚼舌根子。
周云珊伸手在小腿肚那揉了揉：“我还是不能适应，站着脚太疼了。”
说起这个，许晚秀也很是有同感，她见周云珊在揉捏着小腿肚，分享道：“我昨天站了一天回到家里也是小腿肚那特别痛，昨晚像你这样揉捏了下，今天站着虽然还是有点痛，但也还能接受。”
说起这个她还是真得感谢赵国强，他的按揉技术是越来越好了。
许晚秀笑着安慰她“咱这可能是之前没站过这么久，现在猛地一下子不适应，过个三四天应该就会好很多了。”
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