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然后，他就成了她的独一无二，她成了他的唯一。
柯愚看着看着就睡着了，一觉到天明……
南若最近心情不错，虽然居家线上课又延长了一周，但她不在乎。
她已经习惯了每天去柯愚家辅导柯思远学习。
柯思远在她用了北城师大儿童阅读障碍工作室的那套干预方法后，认字、识字的水平提高了很多，这让她十分开心。
她曾经对教会柯思远已经不抱任何希望了，但经过这两周的教导和陪伴，她看到了柯思远的进步，南若激动地想哭。
那天南若让柯思远把最近学会的字写给柯愚看，柯愚简直不敢相信。
他看着柯思远，又看了看南若，看到她脸上那弯弯的笑眼和弯弯的嘴角，心里涌上了一股暖流。
他回想自己的婚姻，如果不是意外有了柯思远，他和杨依或许不会这么早结婚，或许可能就不会结婚。
他们都是强势的人，实在不适合在一起生活。
婚后的冷漠，磨灭了柯愚对一切婚姻、家庭的向往，他一度认为婚姻的本质就是压制人性，用一种最基础的道德圈住一对男女。
但是眼前的景象，让柯愚恍惚了，这不是就他曾幻想的幸福家庭吗……
虽然他不喜欢孩子，但是这个生命既然来了，他依然会尽到一个父亲应有的全部责任。
只要他转过身，看到他身后站着他爱的人，在他疲倦时、彷徨时、痛苦时给他一个温柔的微笑和拥抱，或者再轻声说一句“别怕，我在”
，柯愚就会觉得全身重新注满了能量。
可笑的是，他孩子的母亲不是这个人。
反而，他孩子的老师，好像给了他曾梦寐以求的东西。
为了奖励柯思远，柯愚带他去了他最喜欢的餐厅。
一家亲子餐厅，除了食物是小孩子喜欢的，还有很多游乐设施，孩子吃完去游乐区玩，家长坐在一旁休息聊天。
南若没想跟去，毕竟这是他们父子的亲子时光，她实在不适合去。
但柯思远非要拉着她，还说他的进步都是南老师的功劳。
柯愚也希望她去，自从她来给柯思远辅导学习，他还没请她吃过饭。
“南老师，一起吧，权当朋友之间帮忙”
，他刻意加重了朋友二字。
南若听懂了，报以一笑，“好”
。
不过因为最近的疫情管控，这家店不给堂食。
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