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是错的吧，要被当作反面案例讲解了吧。
「这位同学，这个做法是谁教你的，很巧妙呀！
」
周围人不可置信地看向程铭璇。
唉？是对的吗？
程铭璇一愣，缓缓站起身回答：「是补课班老师教的。
」
马老师十分欣慰：「非常不错！
上次模拟考数学考了多少呀？」
程铭璇羞愧地说出一个数字：「105。
」
因为这个数字连二班平均分都没够着，属于拉后腿的「罪人」。
马老师了然地点点头：「好，坐下吧。
」
大抵是马老师真的很欣赏程铭璇，悄悄看了眼贴在公告栏的本学期成绩单。
程铭璇均是最后一名。
也许除了倒数第二，没人会去关心倒数第一的分数。
但马老师发现，程铭璇在考试难度大幅上升丶别人飞速退步的情况下——
她每科都在进步。
进步的数字并不大，但马老师明白，每一分都多么来之不易。
课下，马老师专门喊了程铭璇出去，语重心长地对她说：「相信自己，努力的人一定会得到一颗糖吃。
」
程铭璇深吸一口气，眼底发雾，视线有些涣散：「谢谢老师。
」
等程铭璇回到教室，姜喜澄开心地叫住她：「铭璇，给我讲一下你的做法呗。
」
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