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阮老师见到三人从楼上下来，从沙发站起来跟覃延说，「师兄的项目需要数学支援，你去帮帮忙。
」
阮老师笑呵呵地拉住文箬的手，说，「小箬，愿不愿意跟我去校园里溜达消食呢？」
文箬当然愿意。
不止文箬，李牧也愿意，他要跟在妈妈和文箬身后做小尾巴。
「小牧留家里。
」
李牧的妈妈阮老师给文箬的第一印象是温和。
下午阮老师在文箬进屋的时候，便笑着拉住她的手，向她介绍屋里的老师们。
之后怕文箬无聊，还向李牧使眼色，示意两个小朋友可以去一边自己寻乐子。
她脸上带着笑，不是恰到好处的那种训练出来的笑，而是真正开心的笑。
这与文箬通过文字认识的阮老师完全不一样。
甚至与李牧描述中妈妈也不太一样。
学生文字里的阮教授是超级严厉的老师。
她的博士生说带着论文见阮老师之前自己需要做几十次心理准备，要在心底不停给自己加油鼓劲儿。
即便这样促使他们敲响老师办公室门的依然不是勇气，而是预约的见面时间到了。
尽管她的学术成就非常高，但是因为她的高标准和严要求，愿意报考她博士生的学生并不算多。
李牧眼中的阮老师不仅仅是妈妈，还是神祇，是他曾经的压力和动力的来源之一。
李牧亲近她，敬畏她，还隐约有些怕她。
在这一点上，覃延能感同身受。
覃延可以跟李牧的爸爸插科打诨，相互开玩笑，却不敢在李牧妈妈面前肆无忌惮。
所以，覃延才想收李牧做自己的学生，不仅仅是平时的玩笑话。
阮老师的一句话，李牧便停下了脚步。
文箬扭头，越过自己的肩膀，看到站在门口的李牧，不由地想起两年前的他说，他只是有点敏感。
她不由得眼眶发胀，好像有什么东西盯着嗓子眼儿。
她清了清嗓子，扭头跟阮老师说，「伯母，让李牧一起吧。
」
阮老师旁观了俩人的互动，瞬间共情了当年的阮爸爸，虽然自己是臭小子的妈妈。
她改握手为挽手，解释说，「我原先不让李牧跟着是因为他现在个子太高，站着跟他说话，咱俩要仰头，累得慌。
」
文箬心说，李牧个子是高，他站着说话的时候，为了迁就矮个子会侧身倾听的，不会让矮个子的人难受的。
她再扭头，李牧已经在她身后了。
阮老师拉着她，「前面下了台阶，出了园子有个校园便利店。
走，我们去买冰棍。
」
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