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在同学的印象中，她是个阴沉的怪人。
因为何初与张行之要验证的楔子是关于教室的，而且在罗慧文的手指上现了很明显的，长期练习乐器的痕迹，所以两人还问了问其他学生，罗慧文有没有乐器方面的特长。
这时，有一个学生说，罗慧文会弹吉他，是学校的音乐老师教她的。
信息就到此为止了。
两人站在校门外，一通调查下来，已经快晚上十点了。
再等一会儿，差不多就可以进学校的音乐教室，去验证那句楔子了。
“这位音乐老师叫曾伟，我们要不要去找他了解一下情况？”
张行之问。
何初没有回答，张行之本以为他在思考，又等了一会儿后才现，何初在出神。
“何初？”
张行之拍了拍他的肩膀。
何初猛然回过神来，连忙不好意思地说：“抱歉，我刚才走神想别的去了。”
张行之略显担忧地看着他：“你从捉迷藏后就一直不太对劲，是不是遇到什么事了？”
何初勉强笑了笑：“没事，我只是……没事，我保证不会再走神了！”
“趁着还有一点时间，我们先去找那位音乐老师问问吧。”
何初说到。
张行之看了一眼时间：“好吧，十二点前能回到校门口就行。
还有你，小何，如果有问题，随时告诉我。”
何初感谢地看着他，点了点头。
两人手上有从学生那里问来的地址，这位曾伟老师住的地方离学校不算太远，走路二十分钟，他平日里骑个自行车来，十分钟就到了。
曾伟家是一个独立的小院子，房子有些年头了，但保持得很干净。
何初敲了敲门，忽然，一阵风从两人背后刮过去，吹得人一哆嗦。
“谁呀？这么晚了。”
“您好，我们是南城日报的记者，关于什清高等中学的事，我们有些事情想询问您，这边可以付给您一笔咨询费。”
张行之轻车熟路的说。
记者不记者只是个说辞，给钱才是最关键的。
果不其然，门很快就开了。
开门的是一个头垂落到肩上的，三十来岁的男人，留了些胡子，穿着一件对于这个时代而言很时髦的绿色毛衣，的确很符合两人对“艺术家”
的刻板印象。
“您好，请问您是什清高等中学的音乐老师曾老师吗？”
张行之上前笑着问。
“是我，你们有什么事明天再来吧，都这么晚了。”
曾伟看了两人一眼后，忽然有些送客的意思。
张行之一把按住门框，半推半挤地钻了进去，一个信封塞进曾伟手里，笑道：“我们只有几个问题，问完就走，这是咨询费，先付给您，请不要推辞。”
曾伟瞥了一眼手里的信封，又看了两人一眼，这才完全让开身子：
“进来吧。”
（本章完）
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