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“喂。”
“你那是什么表情？”
这时孟晴雯注意到徐昀的神情变化，实在忍不住出声质问，嘴角朝着左边用力做出不高兴的样子。
而这次徐昀则没有惯着她，直接没好气的反怼。
“你还好意思说。”
“能错到这种程度，可见你在学校里压根就没好好听过课。”
“真有这么差劲吗？”
孟晴雯气势瞬间落了下来。
接下来的时间徐昀正式进入到老师角色，结合这几道题向孟晴雯讲解其中涉及到基础知识。
由于他的抽象思维能力被大幅度提升，能够更直观的把核心重点讲述出来，使得听讲者会非常容易吃透理解。
因此短短十多分钟的时间，孟晴雯便由漫不经心的态度向认真转变。
最后更是对徐昀充满了崇拜。
她还从没想过，自己有一天竟会觉得数学也没想象的难。
……
“绝对值的化简只要抓住核心思想，就是判断绝对值内部式子的正负，你这道题虽做题方向对可惜知识点记错了。”
“不然的话是能做对的。”
孟晴雯认真听着徐昀的讲解，原本凝重的神情渐渐变得释然。
仿佛脑海中杂乱在一起的数学知识被理顺。
“原来是这样。”
这在学校里听老师讲课时，是绝对不可能发生的事情。
如果说她先前对数学感到厌恶，那么在徐昀的影响下此刻她产生了兴趣。
出神的望着这道题口中喃喃自语，待情绪稍微平复她又满脸认真的看向徐昀。
“徐老师。”
“为什么你讲的知识我就能听懂，但在学校里就不行？”
“是我太笨还是学校的老师水平低？”
徐昀当然不能说这是他抽象思维能力大幅度提升的缘故，学校里的普通教师肯定无法相比，略作沉吟从侧面回应了句。
“我觉得你挺聪明的。”
说完看到时间已经来到六点，便准备结束今天两个小时的家教补习。
“今天就到这里吧。”
“晚上你就按照我给你写的补习计划，先从薄弱的地方入手把基础知识掌握，这是你能否快速准确做题的关键因素。”
“谢谢徐老师。”
望着徐昀离开的背影，孟晴雯站起身送到门口很是尊敬表示感激，和两个小时前简直判若两人。
闻声徐昀虽仅是摆摆手没有回头，脸上却浮现出了欣慰的笑容。
与此同时。
主卧内用手机观看监控设备的张红琴，注意到徐昀出来后也连忙起身朝客厅走去。
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