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她看题目之后，要反复演练。
思路也会变换很多次，才?能找到正确的解题方向。
灿璨想起他暑假去参加夏令营，于是问?他:“参加夏令营都有在做什么？”
灿璨听说过但没了解过更没去过，所以她很好奇。
“上课，听讲座，做实验。”
梁今见她好奇，简单和她讲了讲，只是他打手语没办法说的太清楚，只能讲一个大概。
梁今说:“挺无聊的。”
为了日后更好的对接目标大学，他连暑假都没有休息，在某种意义上，梁今所做出的这些努力，已经比同龄人有了更广阔的视野。
灿璨觉得新奇，又?喜欢听。
她以前待在岷江，整个岷江县就是她所见过的天地，后来到了市里，又?见识了更多，更有趣更新奇，而?在梁今这里，她能知?道外面的世界还?要广阔。
梁今看她喜欢，说:“以后会有机会。”
灿璨笑了笑。
梁今说有，那她也觉得会有。
王霖之前是梁今同桌，现?在被迫坐到了后面一排去，晚自习无聊，看见前面两人用手比划来比划去，王霖也拍拍梁今，用手一通乱比划。
他是想说:周末去你家打游戏啊。
王霖还?觉得挺有意思，心想他应该把意思都表达准确了。
梁今冷瞪了他一眼，用口型说了一个字——
滚。
手上鸡爪比划的什么破玩意，狗才?看得懂。
王霖又?看向灿璨，灿璨尴尬的笑了笑，不好意思的摇头。
她也努力了，但看不懂他想说什么。
王霖啧了一声?，摆摆手说算了。
会手语了不起啊.
升入高二后，班级也更换了公共区域。
这次一班所管的公共区域是整个田径场，跑道上本来就没什么垃圾，只需要用夹子捡一捡一些小垃圾，还?有楼梯上要扫一扫。
梁今一直有特权，他不用参加公共区域的卫生打扫。
灿璨被分到第三组，就是每周三的中午一点到一点半，这半个小时的时间要去田径场捡垃圾。
灿璨一直做什么都很认真，打扫卫生也是，她拿着扫把，仔仔细细的从楼梯上扫下来。
和她同组的唐黎还?有吴妍并不喜欢她，之前她宣示主?权那件事虽然没有后续了，可现?在到了一个班里，见面难免有点尴尬。
是因为灿璨也知?道了，梁今和唐黎的关系，并不像她们说的那样。
虽然不知?道她们为什么要骗她。
这样一来，几?人之间的氛围就有点尴尬。
她们有说有笑，剩下灿璨一个人拿着扫把在扫楼梯。
灿璨现?在虽然能说话了，但可能之前沉默了太久，让她不是太爱讲话，大多时候，甚至还?是习惯用手语。
尽管她打手语只有梁今能看懂。
才?扫了两层，面前梁今跑了过来，他在台阶上停下，朝灿璨伸出手，笑道:“来，给我?吧。”
现?在是午休时间，除了他们打扫卫生的，其?他人都应该在教室里睡觉。
梁今现?在也应该在休息才?对。
灿璨握着扫把，看向梁今，眼神里在问?他，是不是要她把扫把给他。
为什么？
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