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6第 6 章(第3页)

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他转身在黑板上刷刷刷写下题目:

在d=2维时空中,siegel作用量的形式为……

写完六行题目后,阎安瑾又接着写下问题:

将Φ(x)和λμv(x)的fourier变换形式代入作用量s中,推导siegel作用量在动量表象中的形式。

然后转身说道:

“我可以提示你们,重复指标表示求和,?μv表示二阶全反对称张量。”

教室里落针可闻,没有人举手,没有人开口,甚至没有人动笔,因为很多人根本连题目都看不懂。

先前辅导员、阎教授再怎么强调这门课的难度,很多人也只停留在单纯的认知上。

如今看了这道题,才真正从灵魂深处了解到这门课有多难。

刘世辉痛苦地埋下头,上学期他就挂了三科,这学期又有一门是注定挂掉了!

他当初为什么那么想不开要报考物院?

和他有同样想法的学生不在少数,但更多的是打起精神准备打持久攻坚战的。

阎安瑾看着大家神色变换,在心里点点头,这就是他的目的。

他不是真的指望刚开学的大二学生能够做出这道题,只是希望借由这道题让大家明白这门课考的是什么,然后有下苦功的心理准备。

在一众纠结的学生中,范永杰显得格外气定神闲,这道题他两个月前就在父亲的指导下做过了。

他慢慢地举起手:“教授,我好像有了点粗浅的想法。”

所有人的目光刷地聚焦到范永杰身上,阎安瑾也看向范永杰:“好,你上台来试试。”

接下来差不多就是范永杰的个人表演秀,虽然对他来说,只不过是把做过的题再重复一遍,但他还是时不时地停笔作沉思状。

十几分钟后,范永杰写满黑板放下粉笔,潇洒的姿态犹如侠客收剑入鞘。

“哇!”

台下一片长长的惊叹声。

其实大部分人也看不懂范永杰的推导过程,但所有人都看得懂最后的“综上,s作用量在动量表象下的表示形式为”

这几个字。

再结合范永杰自信的姿态,这肯定就是推导出来了嘛。

“人比人气死人啊!”

“这就是普通人和学霸的差距吗?才刚开学啊!”

也有人偷瞄季知行,心里又一次肯定期末考季知行必输。

范永杰志得意满地沐浴在众人的惊叹中,转身虚心地表示:“教授,我不知道我的思路有没有错,请您指点。”

阎安瑾意味深长地看了范永杰一眼:“你的推导过程很标准。”

范永杰觉得阎教授的话好像有点怪怪的,不过还是谦逊地表示自己只是提前预习了这本书,所以才勉强解答出来了。

阎安瑾没有多说什么,摆摆让他下去了。

范永杰走下讲台的时候,特地看了季知行一眼。

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