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乔新行：「那我懂了，我知道该怎么写了。
」
她也在会上，问梁导：「这回我要被亲人误解伤害吗？」她想找找扮演的方向。
梁导：「不是。
你的风格是严母那种，对亲人是安排得妥当周到，但是亲人未必能理解。
」
她说：「这不就是亲人对我又误解又伤害吗？」
梁导：「亲人伤害不了你啊。
你跟他们思路不同，他们根本跟不上你的思路。
所以你安排你的，他们稀里糊涂就照办了。
」
柳苇回去思考了一遍，回来对梁导说：「是班主任那种方式？就是学生蠢得听不懂课，老师怎么教他都不开窍那种？」
梁导：「有点对味了。
」
出来悄悄跟陆北旌说：「你在面对苇苇的时候有没有觉得自己面前是老师班主任？」
陆北旌：「？？？没有。
」怎么可能会有这种幻想？又不是脑子进水！
他对学校也没那么怀念留恋。
梁平：「那她怎么会向这种方向理解？」
曾经考过教资的柳苇找到扮演方向后，对剧本的设计就出炉了。
原来如此。
朕面前全是听不懂的学生。
朕要有耐心。
偶尔可以烦一点。
但总结还是要有耐心，要宽容，不要生气。
开机大戏是登基，人物众多，她的妆也比较复杂。
考虑到凤凰台的戏多是在后半段，场面宏大，梁导就把凤凰台的戏先提到前面拍了。
花钱嘛，第一期一定要先花出来规模。
柳苇拍了一个月才知道剧组其实已经分裂了，分成梁导带的外来和尚和央视本地的和尚。
事情是这个样子滴。
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