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乔新行:「那我懂了,我知道该怎么写了。
」
她也在会上,问梁导:「这回我要被亲人误解伤害吗?」她想找找扮演的方向。
梁导:「不是。
你的风格是严母那种,对亲人是安排得妥当周到,但是亲人未必能理解。
」
她说:「这不就是亲人对我又误解又伤害吗?」
梁导:「亲人伤害不了你啊。
你跟他们思路不同,他们根本跟不上你的思路。
所以你安排你的,他们稀里糊涂就照办了。
」
柳苇回去思考了一遍,回来对梁导说:「是班主任那种方式?就是学生蠢得听不懂课,老师怎么教他都不开窍那种?」
梁导:「有点对味了。
」
出来悄悄跟陆北旌说:「你在面对苇苇的时候有没有觉得自己面前是老师班主任?」
陆北旌:「???没有。
」怎么可能会有这种幻想?又不是脑子进水!
他对学校也没那么怀念留恋。
梁平:「那她怎么会向这种方向理解?」
曾经考过教资的柳苇找到扮演方向后,对剧本的设计就出炉了。
原来如此。
朕面前全是听不懂的学生。
朕要有耐心。
偶尔可以烦一点。
但总结还是要有耐心,要宽容,不要生气。
开机大戏是登基,人物众多,她的妆也比较复杂。
考虑到凤凰台的戏多是在后半段,场面宏大,梁导就把凤凰台的戏先提到前面拍了。
花钱嘛,第一期一定要先花出来规模。
柳苇拍了一个月才知道剧组其实已经分裂了,分成梁导带的外来和尚和央视本地的和尚。
事情是这个样子滴。
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