天才一秒记住【长江书屋】地址：https://www.cjshuwu.com
“其实有点像玩字谜游戏，比如你们看bilateralis，会首先注意到什么？”
杨明不太确定的问，“中间的……lateral？”
这么一说，其他同学也反应过来，“对，这个词师姐第一节课就教过，是解剖学基本方位词，表示‘侧方、外侧’的意思。”
解语笑，“对。
然后，bilateralis，其实是‘数词前缀+名词+形容词后缀’的构词原理——”
她接着解释，“bi-是数词前缀，表示‘二、两、双、二重’的意思。
而-alis是形容词后缀，表示‘关系或属性’。
加上中间你们认识的名词lateral——准确的说其实是latus的词源但意思一样，这个单词的意思就知道了吧？”
周怡把三个部分组合了一下，“意思是‘两侧的、双侧的’？”
解语点头，“bingo！
看来你们会玩这个游戏。”
围观同学就像捡到了从天而降的宝箱，这不就是1+1+1=3吗？他们也会！
麻麻我再也不怕拉丁文了——
“所以我其实是建议你们在背单词之前，不妨先背背常见的前缀后缀，这样可以省不少力气，比如知道了dys-这个前缀表示机能障碍，那么遇到dystrophia（营养不良），dysenteria（痢疾），dysuria（排尿困难）这一组词，只要知道后面单词是什么，就能举一反三、明白整个词的意思，而不用当成生词了。”
小八忽然说，“对了，我也想起来，那个二头肌的单词怎么拼，biceps？也是用的bi-这个前缀！”
“还有二腹肌也是，biventer——”
“……”
同学们纷纷回忆起那些被他们当做生词，但其实只是穿了衣服的旧词来，热烈讨论。
小八早就把那个“生理弯曲”
的污梦锁了回去。
师姐明明还是更适合这种画风嘛！
瞧瞧，多么学术！
多么气质！
关键还深入浅出，接地气！
听她讲五分钟，至少省下他们五小时浪费在没必要的“背生词”
上面嘛！
于是大家心满意足，都不怪杨明了，纷纷感谢他的生词本意外曝光被解语注意到，才让他们再次听到师姐的天籁！
不知不觉间，本来是杨明的个人提问，变成了众人围在解语身边雨露均沾。
除了一个人。
当卓越班所有人都不想错过解语的私房课时，缪婷在后排角落，不动如山，仿佛解语身边发生的一切都跟她毫无关系。
严格意义上讲，也不算不动如山。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！