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“你说话得抛些梗，不然聊天有来无往，锅就变成你的了，”
他语速飞快，生怕说慢了还有什么知识没传达到位，“还有还有，你可以把机会给别人，比如说用问句，或者让别人说说，这样观众可能会觉得你会给机会别人，好感upup的。”
秦钧彦抿住唇，受教地点了点头，“好的，还有呢？”
受到鼓舞的贝嘉裕噼里啪啦地说了好些例子，秦钧彦还给他倒了杯水，贝嘉裕接过小声说了句“谢谢”
，低头乖巧地抿了一口，又操心地继续“指导”
。
俩人在角落里说了很多，但实际没花多少时间。
贝嘉裕以为拍摄镜头是给到说话的人，实际上这是全场扫射，以至于在他们说话的期间，弹幕上全是在讨论他们的。
[角落那两位小朋友是怎么回事，还学人开小差说悄悄话呢？]
[导播我劝你把麦克风怼到他们那边，给我听听他们在说什么，别逼我求你。
]
[都多久了，还在聊，你俩有那么多话吗，快把麦克风给我怼上啊！
]
……
于是主持人接到后台工作人员的指示，好不容易终于把话题引回到秦钧彦身上。
主持人：“听说秦老师刚从上一个工作结束，不知道对于参加的首次综艺，秦老师有什么期待的或有什么想法呢？”
秦钧彦想了想，侧过头看了下贝嘉裕满怀期待的眼神，“活学活用”
道：“贝老师对于参加的首次综艺，有什么期待或想法呢？”
闻言贝嘉裕眼睛都瞪大了，看得秦钧彦得超级努力才能忍住不笑出声。
贝嘉裕脑子嗡的一下，甚至没留意到秦钧彦顺着主持人喊的“贝老师”
，动作僵硬地转过头，在众人注视下生硬地憋出三个字：“……挺好的。”
耳边传来某人强忍失败的笑声，甚至还在他耳边道：“问句呢？不是要好感upup的？”
贝嘉裕侧头瞪他一眼，心想这人怎么这样，在场面彻底尴尬下来之前，秦钧彦拍了拍他的脑袋，把话题接了回去：
“嗯，我也觉得挺好的，十分期待接下来的田园生活。”
顿了顿又补了一句：“其他人觉得呢？”
[为什么我觉得他们气氛这么奇怪，是我的错觉吗？]
[为什么秦老师会一直在笑，是我起床姿势不对吗？]
[不是，我梦中的秦老师全程冷脸场面一度十分尴尬呢？]
[有没有一种可能，就是秦老师情商特别高？]
[绝不可能！
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