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在新一轮的写作课结束后，语文老师看着小桑葚交上来的试卷纸，叹口气，摘下眼镜，揉了揉眼睛。
前两场考试在去年元旦时进行，小桑葚考前苦学一个月，顺利拿到两个a，过关。
而剩下的一些考试，将会陆陆续续地在下半学期进行，她已经做好准备，而学校也很重视优等生的需求，特意为她开了一扇“方便之门”
，允许小桑葚自学剩下的课本，并建议她在遇到不会的问题时，可以询问学校中所有的任课老师。
她认真地想：“对喔，而且把你丢进森林的话，你也很难生活。”
“所以，”
小桑葚凑过去，她唇上还有一点巧克力，好奇看谢薄声，“你现在不说爱我，是你身为东方人类的通病吗？”
谢薄声笑了。
甜的，有一点玫瑰香。
“我也不会捉老鼠，不会捉麻雀，”
谢薄声坦言，“瞧，我也有很多缺陷。”
这可难倒了小桑葚，回家的路上，她也闷闷不乐，抱着书包，满脑子都是司马迁司马迁司马迁、作文作文作文。
谢薄声看她长久发呆，问了几句，小桑葚才将心中话全都倒出来。
小桑葚的不开心少了很多。
小桑葚歪着脑袋，看他。
她没办法理解人类的感情，因而很难在写作中倾注感情。
幸好如今高考作文训练中，老师都建议大家写议论文（论述文）的体裁。
只可惜小桑葚憋不出什么高大上的例子，一个“司马迁遭受宫刑却著史记”
的例子，她写“勇敢”
时用，写“坚持”
时用，写“希望”
时用，写“自强不行”
时也用……
“……我好像真的不适合写东西，”
小桑葚沮丧，“我上篇作文描写沙漠里的旅人看到苹果、就像我看到老鼠，全班同学都在笑。”
春天悄悄结束，现在已经是初夏。
车中开了空调，小桑葚想到这里，又重新恢复快乐。
谢薄声上了车，他重新给小桑葚耐心讲：“因为文化环境和氛围影响，大部分东方人都不擅长表达自己的感情，他们更喜欢压抑自己的内心，因此会通过写作、诗句来表达情绪——这一层情绪也是委婉的。
还记得课本上屈原的《离骚》吗？其中的美人并不指真正的美人……”
小桑葚：“嗯……”
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