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的不同处。
“活字印刷术，意思可是将这雕版上的字分开来？”
嬴政手边便有几枚国君的印章，他轻拈起来端详了片刻，似是在思索分开的字、如何使用这个问题。
他指尖轻动，将手里的印章随即合并在了一起，又尝试了不同的组合。
神色微顿，似是在考虑其中的可能性和限制条件。
【因此我们下面要讲的活字印刷术，便是印刷术史上一次巨大的飞跃。
它由宋代平民毕昇所发明，利用单个活字来进行拼版。
】
【大家要首先要注意它的特点，即活字可重复使用，能对于不同的文字内容进行组合。
且比雕版占有的空间小，容易存储和保管，其印刷的效率极为高。
】
眼见着光幕上的动画演绎中，用胶泥所制的字印方块，按照需要排列在了一起。
一群团子小人将这些方块放入了，置有松香、蜡、纸灰等的混合物的铁板内。
并用火进行烘烤，将混合物熔化，与活字块结为一体。
此外，这群小人趁热用平板在活字上压一下，似是为了使字面更加平整。
【起初毕昇所用的是木活字，但发现其经火烤容易变形，之后采用了胶泥，而明清之际又出现了铜活字，这些都是大家需要记住的。
】
嬴政摩挲着手中的印章，似是对此也感兴趣，在纸上写下“胶泥”
二字，后面又在“墨”
上画了个圈。
先秦时期拓印时容易糊，很大程度上是墨比较原始，质量和效能比不上后世。
而若想效仿后世的印刷术一二，墨与胶泥皆是比较重要的突破点。
蒙恬及时捧场：“陛下，你真是神机妙算啊，这活字印刷术果然是将字拆开来的意思。”
夏安夷写完笔记，也跟着拍了两下手：“对啊对啊，料事如神啊。”
老祖宗的学习和领悟能力果然很强，是这里面最适合卷学习的。
当然卷学习的话，肯定是大材小用了。
面对干啥啥不行的气氛组，嬴政眼眸微动，漆眉微蹙了下。
似是有些一言难尽地道：“课本上那么大的一行题目，你们是看不见吗？”
他总算明白那群后世的夫子，为什么讲课到一半，往往会感慨一二。
原来不是不会教，而是有些人缺少捶打。
夏安夷：“……”
她作为一个现代人又不是不知道活字印刷，这不是配合傻白甜蒙恬一起，吹几句有关老祖宗的彩虹屁嘛。
对方性格真是越来越难搞了qaq
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