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生产力还停留在,刚刚进入铁犁牛耕的时代。
嬴政淡淡道:“你知道相里墨和公输家吗?虽比不上你们后世,但我们也不是茹毛饮血的时代。”
他回想了下先前听到的“谶言”
。
“若非你口中那项羽,火烧坑杀秦国将士和匠人,想必这些东西能更早一些出现。”
不过想到对方的情况,他又类似陈述地道:“不知道这些也正常,毕竟你连考点都记不住。”
夏安夷:“……”
她翻了下眼:“首先,说话就说话,不要随便人身攻击。”
被对方教训,嬴政面色不佳地轻抿唇,随后又听她接着道:“还有,你真的以为他们没落,是因为项羽吗?”
夏安夷毕竟是现代人,能有客观一分为二的眼光去评价:“那只是直接因素罢了。”
“你看老师上课也讲了,秦代不少技术都是为打仗服务的。
公输……是鲁班吗,是的吧应该,我们初中学过有关他的课文。”
“好像是他发明器械,帮助不义之战?然后被怼了。”
听到这“语文课”
不单单是针对他一个人,嬴政面色微缓。
她沉吟了下:“秦代统一后仗不怎么打了,自然就没有改进这些的动力了,去研究兵马俑了……我好像有点跑题。”
嬴政指尖轻敲了几下案几,提醒:“你们之前那语文课,曾要求开门见山,或是观点集中。”
“你往日说话写题,怕是不符合吧?”
夏安夷言两语说完:“因为这些工具没用在民生上啊,所以在项羽放火后,再被君主追杀一波,就脆弱地没了呀。”
“用在民生和每一寸土地上,怎么会随着朝代变迁,消失呢?”
看吧,她跟对方还是不一样的。
她是观超正的祖国花朵一枚呀!
就在她以为对方要如常吐槽时,嬴政神色不明:“虽用词诡辩,倒有几分道理。”
就像之前的历史课一样,有意义的东西被“汉承秦制”
了。
而另一些是出于成王败寇也好,偶然也罢,总归是被淘汰了。
对方自然不可能仅凭这几句话,就一改态度和立场。
但app里的团子小人,提笔在纸上写了点什么,应当还是有所感悟的吧。
【大家把之前地理课的习题拿出来,我们的课堂就要开始了。
】
【黄河流域的相关例题,还是很经典的,大家要及时把知识点吃透。
】
终于等来了“地理课”
,嬴政缓缓抬眸,随后看到光幕中央,呈现了一幅地图和题目。
他瞥到上面的河流走向,顿了顿:“黄河是何地?”
夏安夷:“差不多关中地区吧,西安、长安……咸阳应该也在这个范围里。”
嬴政蹙眉:“咸阳只有渭水,自东西流经而过。”
夏安夷:“渭水是黄河的支流之一……好了别杠了,听老师讲课。”
【黄河流域的地理课,大多是围绕治土治水来展开。
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