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冷丁地被化学老师喊名字，怨种脸地轻叹口：“老师，我没有疑……”
偏偏app的始作俑者，还只顾着他那破笔记，没有半分愧疚的意思。
只能绞尽脑汁想个理由。
【硝酸钾是含钾的硝酸盐，你有疑的话，对比着考点打开书。
】
【当然如果你要的是，为什么古代会有硝酸钾，那老师倒可以来解答一下。
】
【古人会在某些岩石表面、洞穴或盐沼地带找寻到硝石，也就是一些含硝的土块，进浸泡、过滤、晒干而得。
】
嬴政望着光幕，后世老师解说时找的步骤图，发觉这些同那造纸术有通性。
都是先将同的原料放置在一起，对其搅拌或是捣碎。
然后通过陌生的“过滤”
步骤，分离自己所需要的东西，最终进晾干或是曝晒来成形。
他瞧着那些后世的实验工具，若有所思。
状似碗具的“烧杯”
，用于盛放明的液体。
细长透明的“玻璃棒”
，带着搅拌液体的画。
还有宽下窄、水滴状的“漏斗”
在过滤，得想要的东西。
这些，与先前造纸术中提到的蒸煮分离、捶捣打浆、捞浆晾晒都有共通性。
因此，这些日来，一直困扰他的，关于造纸术的工具题，似乎一下有进展。
此外，图还有构架这些工具的“铁架台”
，放置在最底下进加热的“酒精灯”
。
虽然这些工具的材质透明，他没有见过，但也是能用当下的器具，来进替代。
比如“烧杯”
“玻璃棒”
，应当能用陶器或青铜器代替。
嬴政画完简单的图，轻扫过这些各异的工具，在“漏斗”
打个圈。
边的关键突破口，似乎在这。
【而火药中的另外两种原料，也就是硫磺木炭。
硫磺需要在西域的火山区所得，或者像汉代一样，在锻炼黑色硫铁过程中分离所得。
】
【木炭则烧焦树木可得，原料充足。
】
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