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其他班的班主任觉得，你给差班生讲课都能有这么好的成绩，那你要是把给差生的时间给他们班学生，肯定会有更好的结果，毕竟基础在这摆着。
所以……”
“主任。”
虞书年也是没想到，成绩太好也会出问题。
他说：“我记得这个计划开始时有挺多同学报名的，他们现在还在帮指定班级的同学吗？”
“没有，现在……”
余年掐着手指算了一下，惊愕的发现，好像只有虞书年自己还在坚持，“只有你在坚持互助。”
参加的都是成绩好的同学，有些同学倒是很积极，但是家长觉得这样会占用他们自己的学习时间和补课时间，所以不允许他们继续这项活动。
还有一些则是教不会，有些题目成绩好的同学不会讲的太细，这样讲，成绩不好的同学又听不懂，一来二去的成绩好的同学也就没了耐心。
之前还没注意，被虞书年这么一问，余年这才反应过来。
顿时，他也意识到了虞书年这么问的原因。
虞书年紧接着又问：“我的课余时间和其他同学比起来算宽裕吗？”
“怎么可能，你那么多竞赛，还有学校的冲刺班也有你的名字。”
仔细算下来，虞书年除了不需要定时定点的课外辅导以外，他的活动在一班学生里面都算是很多的了。
虞书年见话说的差不多了，便直接道：“所以，我帮柏弈然提升成绩，也是牺牲了我自己的时间。”
“是这样没错。”
余年叹了口气，“其实老师们的意思也差不多是这样，就是想把这部分时间转移到其他同学身上。”
“主任。”
虞书年沉声说：“我会这么做是因为他是柏弈然。”
其他旁的附加条件都不重要。
重要的是，他是柏弈然。
余年张了张嘴，他打这通电话，班主任们找他是一回事，还有就是，其实潜意识里他也觉得班主任们说的有道理。
结果虞书年这么坚定地拒绝，他反倒也不好说什么。
毕竟成绩提升是有目共睹，万一把虞书年惹生气了，直接连七班都不管了。
那他这不是赔了夫人又折兵吗。
万一呢，万一七班也能教出考上好大学的呢。
虞书年拿开手机，继续跟柏弈然发表情包，“主任要是没有其他的事，我就先挂电话了。”
主任头疼道：“唉，我真搞不明白，你怎么就非得帮他呢？”
恰巧对话框里，柏弈然发了小狗捧心的表情。
虞书年弯了弯眼睛，“因为他是柏弈然。”
他值得。
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