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李老师问她。
哪里不好？自打上次和任逸一起回教室之后，他们二人之间就再没有讲过话，关系实在淡得很。
“我怕麻烦他……”
苏慕青言不由衷，她不想请教任逸题目一方面是怕和任逸相处有些尴尬，毕竟他太优秀了，她很担心自己到时候听不进去他讲题，满脑子都是粉红色小泡泡；另一方面，她也不想让任逸看到自己有太多不懂的错题，这样有损她在他心目中的形象。
在班级里，女生们不知从何时起形成了一个不成文的共识——周珉是“妇女之友”
，任逸是“大众情人”
，一个可以靠近，一个无法靠近。
要知道，越是无法靠近，越是吸引人。
“你怕麻烦吗？”
李老师问任逸。
任逸笑着摇摇头：“不会啊。”
李老师觉得苏慕青过于扭捏，忍不住大胆开麦，问道：“苏慕青，你是不是对任逸心思不正啊？”
苏慕青听到这句话，尴尬得简直要原地飞升！
她不过是来报备周末不回家一事，话题怎么会往这个方向发展？！
“我没有！”
苏慕青觉得嗓子发干，“我两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书，绝对不搞那些校规校级严令禁止的事情。”
李老师很满意苏慕青的反应，他沉住气教育道：“你俩，一个是数学课代表，一个是物理课代表，一个是之前的副班长，一个是现在的副班长，可一定要给我以身作则。”
但凡李老师带班经验丰富，他都不应该满意苏慕青的反应，因为——越是言辞激烈，就越是说明心里有鬼。
只可惜，这个时候的任逸也很不懂这样一个简单的道理。
在听到苏慕青“我没有”
三个字后，他的心情一下子变得晦涩不明，长长的睫毛轻轻下垂，遮挡了那双暗流涌动的明眸。
“任逸，周末你要是有空，就帮帮她。”
李老师将任务交代下去，“苏慕青就数学这一科瘸腿，要是数学能提起来，班级前三该是没问题的。”
激励式教育，又名“画大饼式教育”
，对于缺乏自信心的学生来说是极为有用的，吃了这些大饼，就能飞涨自信。
苏慕青的眼睛立刻亮了起来，她赶紧问班主任：“班级前三？老师你说的是真的吗？！”
“对啊，”
李老师很轻巧地点了点头，“班级第一都有可能，到时候跟任逸一较高下。”
这饼真是越画越大……然而，架不住苏慕青却信了！
她兴奋地看了一眼任逸，简直恨不得现在就跑回教室疯狂啃题。
她想，只要突破了数学这一难关，她就可以和任逸成为竞争对手了！
老天爷啊，还有比这个更令人茶不思饭不想的事情吗？！
“老师，我保证一心学数学！
我一定尽快把数学给提上来！”
苏慕青信誓旦旦。
李老师微笑着点点头：“非常好，加油！”
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