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两所学校的两张录取通知书，并告知他们需要等待一周之后才能重新前来领取新的录取通知书。
一周后的星期一，黄湘再次走进教育局，前往基教股的办公室。
向工作人员表明来意后，顺利拿到了杨想想对调学校的新入学通知书。
小小的粉色纸张上写着：杨想想同学，根据你们的对调申请，同意你入学实验小学，原安排的学校入学通知书已收回，请持本通知按学校规定的时间报名注册。
对调学生名字及原录取学校：某某某，实小。
黄湘一字一字的把这份通知书看了2遍，按耐不住的开心笑了出来。
现在就等注册时间到了。
终于迎来了令人兴奋不已的时刻——一年级新生的注册日！
清晨的阳光洒在大地上，黄湘和杨舒怀着满心欢喜与期待，亲自领着可爱的杨想想朝着实验小学进发。
一路上，夫妻二人耐心地向杨想想叮嘱道：“宝贝儿呀，等会儿见到老师一定要有礼貌哦，记得主动问好哟！”
杨想想眨着灵动的大眼睛，乖巧地点点头，表示明白了爸爸妈妈的话。
不一会儿，他们就抵达了实验小学。
校园门口热闹非凡，到处都是前来报到的家长和孩子们。
黄湘牵着杨想想的小手，杨舒则拿着精心准备好的入学通知书，一家三口走进了校园。
找到负责注册的老师后，杨舒恭恭敬敬地将入学通知书递了过去。
老师微笑着接过通知书，仔细核对完信息后，熟练地签上了名字，并亲切地告诉他们：“请稍安勿躁，等待分班的通知吧。
到时候我们会在学校的大门口张贴出榜单的。”
听到这话，夫妻俩相视一笑，心里踏实了许多。
随后，趁着等待的时间，黄湘和杨舒决定带着杨想想好好参观一下这所即将陪伴他成长六年的学校。
漫步在校园里，首先映入眼帘的是一片宽阔无比的足球场，绿油油的草坪宛如一块巨大的翡翠，旁边环绕着崭新的塑胶跑道；紧挨着足球场的是几个标准的篮球场和羽毛球场，场地上已经有不少高年级的同学在尽情挥洒汗水、释放活力。
再往前走几步，便能看到一个小巧玲珑的荷花池，池中碧绿的荷叶挨挨挤挤的，粉白色的荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，真是美不胜收啊！
而最让黄湘感到惊喜的是，学校的半空中居然还开辟出了一大片菜地，那是专门提供给学生们种植蔬菜用的。
看着这片充满生机与趣味的菜地，她不禁想象起杨想想在这里亲手播种、浇水、收获的场景，脸上不由自主地浮现出欣慰的笑容。
经过一番细致的参观，黄湘对自己当初为孩子选择的这所学校愈发满意了。
她衷心地希望杨想想能够在如此优美的环境中快乐地学习知识，畅游于知识的浩瀚海洋，同时也能在这里学会如何为人处世、明辨是非善恶，成为一名德才兼备的好孩子。
想到这里，黄湘轻轻地摸了摸杨想想的头，眼中满是温柔与期许……
杨舒在这件事情上展现出了超乎常人的细心和周到。
他深知孩子的教育至关重要，因此早在开学前几个月便开始着手准备。
经过多方打听和托人找关系，他详细地了解到今年一年级的所有班主任的情况。
通过各种渠道收集来的信息，杨舒仔细对比分析每一位班主任的教学风格、管理方式以及过往学生的成绩表现等等。
在这个过程中，他花费了大量的时间和精力，但始终没有丝毫懈怠。
终于，功夫不负有心人，杨舒发现其中有一位名叫蓝老师的班主任备受赞誉。
无论是家长还是同事，对蓝这位老师都是赞不绝口。
据说她不仅教学经验丰富，而且非常善于引导孩子们养成良好的学习习惯和品德修养。
而且据说还是一个才女，琴棋书画样样精通。
于是，杨舒毫不犹豫地动用自己的人脉资源，想尽办法将杨想想安排进了蓝老师所带的班级——7
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