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轻轻摆动意志的耳朵，赶开疲倦的蚊蝇，绷紧自己，点滴不漏承接那个又急又快、恨不得倾其所有的话语流……老妈真是又心疼又欣喜！
是的，儿子，无论年迈还是年少，日子对于我们都是白驹过隙，一去不再来。
当一个人拿起笔，只要不是为衣食之需制造言不由衷的垃圾，就不能糟蹋能为生命保鲜的文字！
我看过一些高考的满分作文，其中有厚实的文学积淀养育出来的，也有切身的生活体悟提炼出来。
只有那些既无学识又乏才情的人，才会按所谓的作文程式死拼没人气儿的八股。
中学生的随笔是什么？是一张在生活的原田里挖野菜的小铁铲，也是一把开掘心灵井泉的灵便的小镢头，是写给亲人的书信，鸽子一样从你的心灵飞向至亲的心灵。
昨天中午，我和秋阳里的山地一起，度过了一个多小时。
刚下过小雨，凋零的桂花重新焕发出清冽的香气，把黄蒿和茅草的干香都压下去了。
湖水在远处潋滟，沙岛上的树和天边的渔船，看上去眉清目楚，空气松爽得如同一朵花儿，能听见扑扑绽放的声音。
我心里起一种冲动，想把这段和芳香的山地一起度过的光阴留住，把它插活在文字这块泥地里，周末和你分享。
如果再贪心一点，等到我七老八十，拿出来细细回味，重新享有年轻而充满活力的时光，将会是一件无比惬意的事情。
早先的学校里有北山，现在的学校有油菜花，有鳞次栉比的农家屋顶和巨伞一样的泡桐树。
前任外语老师和物理老师的调离，在你心间留下一块撒满落叶与花瓣儿的空地，让你的青春在悠悠的不舍里变得清长。
那个听见学生叫她奶奶就发火的管理员，一到熄灯时就挨着寝室喊：“时间到了，赶快把灯给我捺瞎！”
黑暗里，有人用绳子吊着纸条儿往楼下传递……这一切多么鲜活！
鸥鸟叽叽喳喳，银鳞小鱼儿啪啪跳响水波，你身处此间，赶快捡起来啊，想都想不来的随笔细节！
亲爱的小星星，你看，写随笔就是这样，在生活的野地里挖野菜，是一件多么有趣的事情。
作文也不是别的，它是随笔的精华。
也可以说，随笔是作文的土壤，作文是随笔开出的花朵。
它们是浑然不可分的一体。
为什么学古诗词
亲爱的小星星：
老妈十三岁上初中，初二“文化大革命”
开始，所有的课都停了。
充斥校园的高音喇叭除了“拿起笔作刀枪”
，也播放毛主席诗词。
我古典诗词的启蒙，就是从背诵三十四首毛主席诗词开始的。
神游“不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”
的同时，我更迷恋“驿外断桥边，寂寞开无主”
的烟雨黄昏。
只要在蝇头小字的注释里逮住哪怕两行古诗、半阕古词，也会抄下来“含英咀华”
。
没有“摘抄本”
，随便写在一片纸上，宝贝得草窝子里拾到一颗青杏似的，时不时拿出来品读一番，直到字迹模糊，还舍不得扔掉。
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我不想让你长大（49）
除了不着边际的批判，幸得没有被哪个蠢材生生把一棵活树劈成干柴，让我得以窥见了诗中比“青山”
更苍凉的那个“隐隐”
，比“绿水”
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