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第61章(第3页)

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高钰想了想,摇头,“不可能!

学堂里面都是咱们的人,那个新来的小丫头没有参与这件事情,怎么可能有奸细?除非是谁说漏了。

那样的话,那个丑八怪也太有本事了,他怎么能把手伸这么长的?说漏的他也能打听到?”

“你这样说,她才像个奸细,武国来的奸细!”

高瑜握紧了小拳头,“如果是这样,我们就必须抓到她的把柄,把她赶出王府,赶出燕北国!

不然,会影响到父王的。”

“姐姐说的对,我们必须盯紧她!”

高钰使劲点头,“而且这才第一回合,只要我们坚持住,一定会抓到她的狐狸尾巴的。”

第091章权贵子弟多难搞

肖绛花了一下午的时间,认真批改那些考卷。

讲艺堂是王府的私学,里面大概二十来个孩子,其中还包括了四五个女生。

他们之间年纪有差距,但是差距不太大,最小的八九岁,最大的十一二岁。

体现在学业上,反映在考卷上,倒也差不多。

肖绛出的题目大概分为三个档次,一就是小学一二年级的水准,二是三四年级的水准,第三档到了小学毕业或者初中开始的程度。

高档题没有一个人做得出来的,低档题差不多有23的人答对了,中档只有四个人做出来一半。

这还只是出的最简单的,但总体上也低于现代同龄孩子的标准,大概低个一两年级吧。

想想他们考试时的样子,肖绛其实有点想笑,差不多都掰着手指头呢。

虽然做出来了,但完全不熟练,对数学的理论逻辑也不掌握。

古代人重视文科而轻视理科,正因为如此,科技才慢慢输于崛起的欧洲,到最后落后挨打。

但即便如此,古代中国还是有很多大科学家的,只是不那么有名,也不会升官发财。

这说明什么?

说明国人聪明,基因就是如此的。

可惜,制度上不够重视。

也说明什么?

也说明只要她当个好老师,这些孩子是能成才的。

从前的校长说的好:没有不好的孩子,只有不好的教育。

穿越之初,她只是想能够活命,活得有尊严。

之后又想在高闯那里表现出自己是有能力的,再度争取生活空间。

后来高闯让她来做教习,其实她心里还有点抵触。

她可遭遇过这群熊孩子,知道这些权贵子弟有多么难搞。

管教这样的孩子,有时候相当于顶撞权贵。

当过老师的人都知道,不是所有的家长都那么明事理。

现代有一句话说的特别好,每一个熊孩子的背后,都可能有一对熊父母。

而且因为他们占据着最好的资源,却没有学习的愿望,不像寒门学子那样珍惜机会,她实际上是不喜欢的。

只是,既然已经站到这个岗位上了,她突然觉得自己有了人生的目标。

所以说,人还是有目标才能活得更有劲儿。

单纯的只想活下去活得好,人生也没有太大的意义。

而且越是难搞,才越有挑战性不是吗?

高闯对她不错,她还占了人家王妃的名分,若是能帮他教育出好孩子,好的继承人,也就不欠他了。

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