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“没有拐走……”
小朋友的脸微微泛红，清咳一声，顺着刚才的话题说下去，“他妈妈很凶的。”
邓芮茗一听，可劲咳嗽，挤眉弄眼示意他闭嘴。
可小孩子看不懂，继续抱怨：“他跟他妈妈一样，凶得一塌糊涂。
上次明明是他推的我，他还不承认。
邓老师不让他上体育课，他才肯写检查。”
说这话时，谢皇上的五官皱成一团，写满对高泽天的讨厌。
谢闻转头问尴尬中的邓芮茗：“你不是说家长教育过了么？”
“我是说过……”
谢皇上又插话：“他妈妈很宠他的，不会骂他的！
而且上次在医院是邓老师付得钱。”
谢闻正眼瞧向她。
被揭穿的邓老师只得坦白：“高泽天的妈妈确实不太配合，我也很苦恼。
不过你放心，高泽天这家伙我已经骂过了，他妈妈宠他不代表我也会任他胡闹。”
“所以，大哥，我求求你。”
她无力捂脸，“千万克制住自己的脾气别去揍他家长好么，我怕他妈妈一惹急，我们谁都没好日子过。”
对小孩可以偷偷凶，但对家长没法甩脸色，否则一言不合就能把锅全甩到老师身上。
谢闻很不满，“我是那种会一言不合就揍人的人吗？你就是这样看我的？我们文化人当然是用言语去解决啦，你把我想得太暴力了。”
随后他拿起手机翻找班级群，头也不抬地问：“高泽天家长的微信……不对，□□是哪个？”
“□□？‘高家宝贝初长成，好像叫这个。”
邓芮茗疑惑，“你问这个干嘛？”
他在列表中找到高泽天妈妈，“解决问题。”
“那你微信群找啊，□□班群都不怎么用的。”
谢闻瞥着邓芮茗，毫不留情鄙视：“你傻呀。
微信又没有临时对话，你觉得她会通过好友申请？肯定是像上次我看见你就装无事发生啦。”
她嚷嚷：“你上次果然是故意不加我好友的！”
他假意掏掏耳朵，又装无事发生。
邓芮茗懒得跟他计较，朝他抬抬下巴，“喂，你不会真要跟她讲道理吧，她会拉黑你的。”
谢闻一下变得嚣张：“讲什么道理？当然是讨债。
上次看病的单据在不在？”
“这怎么可能找得到，鬼知道被我丢到哪里去了……”
她胡乱掏着大包，不多一会儿从夹层中抽出几张皱巴巴的□□，“我靠，还真在。”
他嫌弃地把纸上沾着的垃圾扫去，并摊平拍照。
接着现编了一篇小作文发给高泽天妈妈，附上单据照片。
作文不长，但措辞间威胁意义十足。
字里行间表达了对他们家教育的不满，从家长的不良教导引申至孩子长大成人踏上社会的后遗症，尽是谢闻个人对教育孩子的见解。
邓芮茗只凑上去扫了一眼，差点没想叫他重写。
“你上学的时候，语文一定很差吧。”
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