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的事内或许还有蹊跷。
他定了定神，接着旁听。
“但是——”
老李眼角笑纹深邃，声音和气，鼻子却长出了一口气:“楚纵，有多少能力，就该考，多少能力的分数。
你现在这个分数，我一直是，不满意的。”
说着，他把答题卷翻到另一面。
试卷第二面的惨状和状况良好的第一面形成了鲜明的对比:
最后三题全是空白，一字未答，共36分一分未得。
老李倒吸了一口凉气，痛心不已:“那么多分啊，若不是一点都不会，怎么能就这么空着？你不心疼，我都替你心疼哪！”
他一急，两条短眉毛和上眼皮忧愁地拧结在一起，不仅不笑了，说话也顺畅了:“上次我把你叫过来，让你写反思，你说得好听，说以后会控制好时间。
我看你这孩子态度诚恳，就放你回去了。”
“结果你瞅瞅，上次你空了两题，这次倒好，三题都空出来了，不像话！”
老李是在怨他，可语气其实没几分迫人劲儿，与其说是批评，更像是在商量：“说说，这次又是什么情况？”
楚纵老老实实地解释：“算16题耽误了太多时间。”
“你啊，唉——”
老李觑着楚纵，又从鼻子里长出了一口气，“我也不多说，多说了，也没用。”
说是没用，又语重心长地劝道：“我早跟你们说过，写不出来，就先空着。
你倒好，捡了芝麻，丢了西瓜！”
再是恨铁不成钢的数落:“也不是一次两次了，再不改，空成习惯可怎么办？题错了，就错了，订正好，吃透了，高考错不了。
做题习惯可错不得，现在错了，高考跟着错，你现在空着就罢了，高考你也空着？”
“你这个问题，很严重。”
老李一个抚掌，做出了阶段性的总结。
楚纵端坐一旁，平日里含讽带刺的一张嘴滞得像哑巴。
他不敢在老李面前多说。
这不敢倒不是怕老李这个人，是怕老李说的话。
老李嗓子时闭时塞，别人训话，字是对着听话人的脸磕;他训话，一个个字纯是对着听话人的耳磕。
跟老李谈话，说多了，听得更多，磨的不是老李的意志，反倒是自己的意志。
只当“老李说的对，老李说的都对”
就行。
“你现在要改变，首先要转变对考试的态度，每一次考试，都要当高考对待……”
老李絮絮叨叨地说起了体己话。
楚纵听着这乏兴味的陈词，照旧直肩竖腰，注意力却是飘远了。
其实这事说是态度问题，半对，半不对。
真要细究，其实是心理问题。
他之所以在试卷前半部分耽误那么多时间，不是他求解16题花了那么长时间，而是求解之后，他总觉得这题还存在别的解法。
就跟游戏攻略以外的全新路径一样。
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