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“你做的东西还不错。”
“谢谢夸奖。”
黎柯哼了一声：“我只是很久没吃家里的饭了，别太得意。”
“好的。”
傅小瓷依然笑眯眯的神情。
这一回他再也没出言讽刺。
饭后，绘画艺术生们组织写生，感兴趣的同学也去了。
剩下的同学们由老师组织，各班自己展开活动。
这种时候自然是怎么玩怎么高兴了，五班的同学们在傅小瓷的组织下玩成语接龙，接不上的就表演节目。
他们的节目什么都有，就连黎柯也唱了一首法语歌，引得同学们喝彩声一片。
还有同学想不出节目，表演打嗝。
大家安静片刻：噫……
与五班的轻松气氛不同的是，旁边的四班气氛凝重。
班主任竟然从车上拿出几块小黑板，扶了扶眼镜，说：“我们来举行默写公式竞赛吧！”
学生们在旁边两个班的欢乐衬托下死气沉沉：……想死：）
一班同样凝重的氛围。
主任吃完饭就乐呵呵地过来讲故事，全班同学加上班主任都在望着他发呆，大脑彻底放空。
#不懂这样的春游意义在哪里
#仿佛在教室加了绿幕
祥和（？）的气氛没有持续很久。
玩到中途，突然起了风，一片黑色的云飘了过来，看这架势，恐怕要下一场短暂的过路雨。
老师们连忙组织学生们把东西收拾进去，然后把学生们安顿在帐篷里。
学生们又是尖叫又是笑，平时普普通通的雨，因为在帐篷里，顿时显得那么与众不同。
淅淅沥沥的雨越下越大，傅小瓷撑着伞来回检查帐篷里的人够不够，同时安顿他们千万不能乱跑。
路过几个扎堆的地理老师，就听到他们撑着伞，表情正经地讨论。
“我赌这场雨下十分钟。”
“十五分钟。”
“你们怎么看的，那风势都不止嘛。”
傅小瓷：“……”
老师可真是一种奇妙的生物。
她一个帐篷一个帐篷地检查，到了最后，有几个男生坐在帐篷里玩狼人杀，傅小瓷一边点名，问：“还有人缺吗？”
“啊，黎柯没在。”
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