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因为他的话，班里突然安静片刻。
傅小瓷把语文卷子递给方南，示意他发下来。
她收拾了一下桌子上的书本，说：“黎柯同学刚刚来到学校，还不清楚情况，所以请各位同学多多照顾。”
方南模仿霍金的动作，一边拨拉嘴唇，一边用僵硬的语气回答：“好的，机器人方南在这里为您服务。”
全班人又哄笑一片，黎柯哼了一声，不做言语。
……
黎柯没来之前，傅小瓷还头痛班里的学生不好管，待到他来了之后，反倒形成鲜明对比，把班里平时调皮捣蛋的学生硬生生衬成了小绵羊。
徐智等几个男生第一面见他就不顺眼，平时也是臭着脸，尤其在对方看他们的眼神仿佛在看智障的时候尤为火大。
黎柯的确是摘掉了耳钉，上课却不怎么乖，大摇大摆趴在桌子上玩游戏，为此跟几个老师当堂顶嘴。
介于对方是关系户，不好惹，老师们只能憋着火气当做没看见，在食堂、开会的时候碰到傅小瓷不免抱怨几句。
周四下午的计算机课，同学们撒欢地跑到机房，打开电脑，准备看剧玩游戏。
黎柯在后面慢吞吞走着，几名女生好奇地问东问西，他不耐地一一回应。
上课铃响了，不料，进来的不仅仅是计算机老师，还有班主任傅小瓷。
她笑眯眯招招手：“哟，准备好啦。”
几名学霸互相对了一个眼神，表情凝重。
猜的不错！
来了！
上学期的那次噩梦测试！
欢乐祥和的氛围突然紧张，大家意识到熟悉的场景和熟悉的人，忽然瞪大眼睛，满脸惊恐，唯有黎柯有些纳闷。
“请大家看桌面上已经下载好的游戏。”
傅小瓷的话一出，立即哀嚎一片。
“没错。
时间是一节课，游戏通关，没问题。
游戏不通关，一个月内不允许在学校使用手机，并且是每周默写抽查的重点关照对象。
有人有异议吗？没有，就当你们默认了。”
新来的黎柯非常自信，但他不知道，这游戏和他想象中的有点不同。
“下面，我再重复一下规则……”
笑起来唇红齿白的傅小瓷异常美丽，在学生们心目中，俨然化身为恶魔。
玩游戏当然没什么可怕的，关键是，谁玩知识竞赛？还是综合？
计算机老师老刘默默扶了一下眼镜，深藏功与名。
为了游戏体验感增强，他特意自己花了几天时间画出立绘，整个假期都在测试BUG，可谓是心血之作了。
年轻老师就是有想法，上学期和小傅老师一拍即合，捡起他多年未用的编程技能，在学校每天实在闲得无聊，这下总算找了个事做。
主任说过，如果这一次效果不错，就全年级推广。
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