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第一种人是在偷玩手机的，由于他们的游戏进行到一半，所以他们几乎没有被这阵骚动给动摇，这种人一定是抱持「反正不会是什么大事，比起那个，还是先过完这关再说」的心态。
他们无动于衷。
第二种人是跟着拋下课本、衝到窗边企图一探究竟的，这是最多同学选择的行动，我也兴致勃勃地加入他们，从四楼的窗口探头窥探操场上的惨状。
大部分从睡梦中被惊醒的同学也是加入这个类别。
第三种人多半是女同学，她们趁机开始聊天、补妆，也不是不关心惨叫，只是不想挤到窗边凑热闹吧，因为她们还是会随口问问：「怎么了怎么了？」
我往窗外一看。
呜哇还真的是很惨。
两个仰躺在地的女学生似乎正拿着文件穿越操场，不过她们没能顺利穿越操场的跑道，因为她们两个的胸腹被穿了好几个血孔，暗红色的液体溅得老远。
怎么看那个出血都已达致死量。
鲜血似乎没有想像中的红耶？不不不，现在哪是想这个的时候。
有人死了。
虽然不认识，但至少那是我们学校的学生。
而且那个死法……对啊，为什么会死成那样啊？
接下来，在全校靠窗的班级学生注目下，那两个浑身染血的女同学缓缓地爬了起来，她们的动作缓慢而僵硬，好似在梦游一样，看起来并没有意识。
与其说是復活，不如说是突变成殭尸还比较恰当。
别班的学生比我们班更早发出尖叫，不过本班的女学生也不落人后，马上就加入了越来越多共鸣的噪音大会。
宛如骨牌效应般，一下子我就听见全校的班级都在举办音浪祭典。
「稍安勿躁，通通回位子！
不要再拍照了！
」歷史老师紧张的声音被大家自然而然地无视。
看来在特殊情况下，老师的号召力有待加强。
不过事情还没完。
突破四起的尖叫，更加歇斯底里的惨嚎从下方传来。
这波惨叫是从隔壁的校舍内爆发。
意思就是距离我们更近了。
喂喂，是不是有点不妙啊？
「教务处广播，请全校任课老师迅速按照标准程序带领学生往外部疏散，重复，请全校的任课老师注意，这不是演习，请按照标准程序带领学生往外部疏散！
」
教官故作镇定的声音从广播中传出，隐约能听见广播背景音也是吵成一团。
遗憾的是防灾演习的成果完全派不上用场，走廊上早已满是慌乱奔逃的学生。
似乎还有「救命」、「有怪物」之类的悲鸣。
终于连玩手机的同学都不得不暂停游戏，被迫体验同样的恐惧气氛。
超越尖叫的凄厉悲鸣蔓延到三楼。
身处四楼的本班同学早就鸟兽散，大部分的同学都结伴各奔东西，也有人要我一起逃，但我拒绝了对方。
对方肯定觉得莫名其妙。
全校陷入前所未有的大恐慌。
我靠在窗檯上，视线飞快地环伺教室。
黑板、粉笔、讲台、课桌椅、书包、扫把、拖把、畚箕、水桶、清洁剂、垃圾桶、资源回收篮、雨伞，不行，这些东西很难说可以派上用场，我继续思考。
要选个武器才行，我的电玩脑如此告诉我。
可是上述的物品怎么想都不太有用。
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