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殷宽：“……”
“椿哥你管管你妹妹，”
他对孟椿说：“她这不是纯纯为难人嘛！”
孟椿轻笑，眉宇疏朗地问：“有吗？”
殷宽大喊：“你们兄妹俩！
kàng瀣一气！”
孟槿登时笑得上不来气，她嘲笑殷宽：“是‘hàng
’！
沆瀣一气！”
殷宽哼了一声，又对孟槿他们说：“我想起来了，贺敏敏在5班，也在一楼，我可以拉上她一起，一个排队一个占座，完美！”
说完他就一溜烟跑了，不知道是去班里了还是去找贺敏敏了。
孟槿和孟椿到10班时，班上已经有不少同学来了。
孟椿带孟槿在教室最后排找了两张没人占的座位，挨着坐下来。
班上几乎都是生面孔，虽然有不少是从初中部直升过来的，但同年级的学生那么多，孟槿和孟椿不认识的同校同学多了去了。
没多久，时间接近八点。
班上的同学都到齐，班主任也来到了教室。
10班的班主任是个三十岁左右的男人，面善爱笑，给人的感觉很温和。
他自我介绍说：“同学们好，我是你们接下来半年的班主任杨其进，教你们化学。”
然后就开始让班上的同学按照座位一条龙地做自我介绍，以此让大家更好地了解彼此。
孟槿和孟椿坐在最后一排，坐在孟槿前面的女孩子胖胖的，孟槿只在她走过来坐下时瞅见了她的正脸，是很可爱的模样。
轮到这个女孩子做自我介绍时，她站起来，声如蚊蝇地拘谨道：“我叫高萌。”
就说了这四个字。
杨其进温声说：“可以多说点，比如喜欢什么，擅长什么。”
高萌犹豫了几秒，才鼓起勇气小声嗫嚅：“喜欢……跳舞，擅长……”
她还没说完，刚说出“喜欢跳舞”
这句话，班里就起了一阵零星的笑声。
高萌顿时住嘴，不再说了。
孟槿不自觉地拧了拧眉。
杨其进让高萌坐下，还是用那副很温润的语气对所有同学说：“别的同学在做自我介绍的时候，要认真听，这才是尊重他人也尊重自己的态度。”
他的话语不带任何苛责，就像以过来人的身份告诉这些还在懵懵懂懂着长大的孩子一个事实：“当然，不止在别人自我介绍的时候要这样，以后到任何场合，在和别人交流时，都该认真聆听对方说话。”
说完后，他才让孟槿站起来自我介绍。
孟槿很落落大方地笑着做起了自我介绍：“大家好，我叫孟槿，孟是“孟母三迁”
的孟，槿是木槿花的槿。
我擅长画画、书法和钢琴，性格开朗，学习还行，主要靠我哥——就是我旁边这位，监督我。”
孟槿说完后，杨其进笑着点点头，示意孟槿坐下。
随即，孟椿站起来。
他语调淡淡地说：“大家好，我叫孟椿，孟是孟槿的那个孟，椿是椿树的椿，擅长的东西跟我妹差不多。
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