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金刚用了两百多年的时间找回了他的碎片，将他修复，希望能与他好好谈一谈，但那时发疯变成怪物复活的他已经听不进去任何话了。
从磷叶石老师的叙述中，我敏锐地察觉到了有一双无形的手在推着他往既定道路上走，让他从宝石逐渐变得像一个“人”
。
——他做的每一个选择，真的是他自己选择的吗？还是有人故意将他置身于只能那样选择的境地呢？
“你发动了战争？”
“是的。”
“你击碎了所有阻碍你的所有同伴？”
“是的。”
磷叶石本来想把那些被自己打碎的同伴都修复好，但等他折返时，却发现地上的宝石碎片都已经被月人带走了。
被他亲手击碎的蓝柱石、翡翠……还有在战斗中与他融为一体的辰砂。
因为不知道利用完他的月人会怎样对待那些碎片，让他感到非常痛苦和自责。
“你杀死了金刚？”
“……是的。”
磷叶石垂下眼睑，摸了摸自己的眼睛，那是金刚给他的，里面储存着祈祷的力量和人类的历史。
战争的最后，他要求金刚进行祈祷却被拒绝，于是，他杀死了像父亲一样抚养自己长大的金刚。
戴上眼球成为金刚老师的继任者的那一刻，他终于知道月人王子到底隐瞒了他什么，金刚老师不愿启动的原因还有一个，如果他开始祈祷，不仅仅是月人，海族和宝石人也会全部灭绝。
“金刚老师，爱着老师吗？”
“是的。”
即使知道了金刚老师本质上是台因为无尽的祈祷和漫长的生命而寻求解脱的机器的真相，磷叶石也依然这么认为，仿佛这成为了他唯一坚持着活下去的信念。
——除了金刚老师的爱，他已经一无所有了。
磷叶石的眼眸无法控制地流出合金，过去的记忆带给他的只有痛苦，“我……很愧疚。”
我犹豫着要不要告诉磷叶石老师我的看法，最后还是没有开口，“但是已经过去九千多年了吧。”
“嗯。”
磷叶石老师应了一声，所以他现在才能这么平静地提起自己的过去，“别像过去的我一样。”
柔软的合金手臂抬起，轻轻地摸了摸我的头，“失去你们中的任何一个孩子，都会让我发疯。”
这漫长的九千年，如果不是有新生的宝石人的陪伴，他可能会去找海族和浮冰商讨对月人的复仇。
但现在，他唯一想做的就是保护好每一个孩子。
磷叶石老师离开了。
他不能离开学校太久，否则月人很可能趁他不在袭击学校带走他们一直窥伺的孔雀石。
硬度只有3.5的孔雀石在磷叶石眼里，就和过去那个脆弱不堪、需要保护的自己一样。
哪怕孔雀石已经几千岁了。
我看着老师的背影慢慢消失。
合金（金与银）的手臂，青金石（璧琉璃）的头颅，贝壳（砗磲）与玛瑙的双腿，珍珠的眼睛，还有身体里的辰砂（玫瑰红色的宝石）……
——和《法华经》上记载的佛教七宝一模一样。
这怎么能不是个阴谋？
那些待在月亮上的宝石人碎片，真的被磨成粉无法再复活了吗？
还是说……他们也变成了月人呢？
我心事重重。
磷叶石老师和别的宝石人不一样，比起宝石，他更像人类。
在马斯洛需求层次理论中，人类的需求有五类，磷叶石表现出来的就是尊重需求和自我实现需求。
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