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当她俩出现分歧的时候,会征求一下卓依缦的意见。
依缦通常会小声地说一句自己的选项,但不描述思路,抱歉地看着她俩的炯炯眼神。
这样的对话持续到了最后一场考试——数学。
试卷题头写着“出卷:安川中学”
。
多少人看见这个题头两眼发光,以为这妥妥是把顺风局。
没想到川中数学组打定主意连自己的学生也不放过,出的卷子,一言难尽。
华兰在做卷子的时候,就觉得试卷还挺特别的,有很多题目出的很新颖。
填空选择大部分都埋了坑,基础不牢肯定要掉。
最后的函数题,前前后后分了五类讨论,答题卡都写不下。
果然,收卷铃一响,整个考场就爆发出一阵前所未有的哀叹。
有人大喊一声:“程敏!”
拿你狗命来!
程敏教数学,虽然不是组长,但一定会被同学们首先集中火力攻击。
下楼梯的时候,大多数人都在讨论这道题是不是自己数学老师的风格,怒斥川中数学组这种“难倒别的学校的学生,自己学校的学生也做不出来”
的出题行为。
“有意思吗?为了难清一中,我们的分也不要了?”
“我们的分不是分?”
安川上属地级市清州。
两者的关系在教育方面一直很微妙——清一中一直以来都是清州和浙南教育的龙头。
但是近年来川中迅猛发展,在前几届高考完成了对清一中的持平甚至超越。
所以清州的老大到底是谁呢?清一中说是清一中,川中说是川中。
县级市叫板地级市,川中在这方面一直勇于走在全省前列。
整个浙南其他学校,坐山观虎斗。
“学校对我们是不是太自信了一点啊我请问。”
“到时候出来我们学校的分比清一中低,数学组还不悬梁自尽?”
没有人敢大声地报自己的答案,都在与同伴窃窃私语。
也许这就是数学的威力吧——联盟为了照顾考生情绪,特地把数学排到了最后一门。
这种人道主义关怀,大部分人应该是不想再要了。
华兰和林君玉看着对方摇了摇头。
“你感觉咋样?”
君玉问她。
“就那样,其实学校出题有点超乎我的意料。”
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