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提前招班级不跟正式班级在一块儿。
学校在最外面的行政楼二楼另外启用了四个教室，编号甲乙丙丁，作为提前招上课使用。
她们走进乙班的时候人已经来了一半，不过都不发一声。
余倩倩赶快拉着华兰在角落里的空位坐下了，并吐了吐舌头表示自己好烦这种场合——一群不熟的人坐在一起，都没人跟她说笑。
“刚刚从走廊过来，我看到好几个之前实验的大佬。”
余倩倩趴在桌上，“跟他们在一起……天哪……在这几个班我就垫底吧。”
华兰笑一笑，把这句话当做好学生之间惯有的谦虚。
有些人很烦这样说话，觉得虚伪又小气。
华兰倒是觉得，这种话无非就是把自己放进一个开放的社交空间里，用不着推心置腹也用不着负任何责任。
她随便抱怨，你也就随便听听，最好也随便抱怨一两句，然后获得暂时的平衡，谁也不碍着谁。
接着，等哪一次成绩排名出来了，大家的底子被摸清楚，这种话也自然烟消云散了。
“你不也挺厉害的吗？实验竞争压力肯定很大吧。”
她笑道。
“不不不，我跟他们不一样。
我是压分进的。”
余倩倩把头摆一摆，“我纯粹算命运女神小小地偏心了一下。
先前实验的竞赛集训训了前一百人，我就没几次考过前五十。”
“实验前十名那些人，把《钱塘甬真》当基础题做，各个培优竞赛的教辅都要做烂了。
最后没题做，就做浙北那边拿过来的卷子，你懂的。”
她撇了撇嘴。
实验对提前批的训练强度，自然是二中比不上的。
华兰在二中集训的时候，老师只是要求把《钱塘甬真》这种竞赛的基础教辅做透就行。
川中的提前招题目不比浙北，历年难度也比较平均，所以不用把难度拔得很高也能应付。
实验这种教法，显然不仅仅是想让学生停留在初级竞赛的阶段。
也就意味着，在接下来的教学考试里，原本实验的学生会更有优势。
华兰不知不觉感受到这一点，或许比起紧赶慢赶的一些人来说，已经太晚了。
在二中散漫惯了，而有些东西随着她进入川中，就已经发生改变了。
正说着话，一个身材瘦高、脑门锃光瓦亮的男老师一本正经地走进来，手里拿着点名本。
华兰发现自己看不出他的年龄——说他已经四十多了吧，感觉也不像；说他二十多岁吧，人家早早秃顶。
余倩倩立刻和华兰打赌他多少岁。
“同学们啊，恭喜你们通过提前招生，来到我们川中啊。”
一开口，还是个相当年轻的声音。
余倩倩立刻对华兰挤眉弄眼。
男老师介绍说他叫陈彬，是现在高三大文班的班主任，教政治。
今年的浙江一考结束了，高三的政治组压力很小，学校就让他来当提前招乙班的临时班主任，引导大家适应高中生活。
“大家都知道啊，川中是安川所有学生挤破脑袋都想进的学校。
我们学校历史悠久，是浙南乃至整个浙江建校历史最久的高中。
高考成绩也是屡创新高，就拿我带的这个文科班来说吧，我们今年首考的政治赋分噢……”
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