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终于，解脱了。
可是，为什么藤原白却感觉心越来越沉重，甚至还有苦涩的难受滋味。
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梅雨季节终于过去了。
但是米国爱在课堂上打盹儿的坏习惯却没有改善。
“斑目！
斑目米国！
斑目米国！
！
斑目米国！
！
！”
出了名严肃的训导主任忽然进班作突击检查。
当他n次发现米国这个问题学生又明目张胆地在课室里睡觉后，丝毫不给面子地就在班上大声喊着米国的名字。
几十秒钟过去了，米国完全处在熟睡的状态下，根本没有打算醒来的迹象。
全班同学都面面相觑，一片鸦雀无声。
训导主任的面色也越来越难看，他索性直接走到米国的座位，用手中拿着的书本就大力的拍在米国的头上。
“啊——？！”
此起彼落的惊叫声响起。
藤原白整颗心为之狂跳，屏息静待事情的发展。
挨了一记闷打，米国这下总算醒过来了。
米国一手摸着被打疼的脑袋，另一手轻揉睡眼惺忪的眼睛。
待他见到训导主任那宛如包公再世的黑脸后，米国识相的站起身来，忍不住在心里咒骂。
“现在马上跟我到训导处去！”
训导主任径自转身离开，语气里是不容忽视的威严。
“是。”
米国懒洋洋地应了一声，在众人同情兼好奇看戏的目光下走出课室。
藤原白看得傻眼，很没有骨气的再次不由自主地为米国担心。
原本以为撇清关系后，自己就能真正脱离苦海，恢复自由了。
可是，藤原白却后知后觉地发现自己一直在自欺欺人。
果然还是会为他担心啊…
那天一直到放学后，米国还是没有从训导处回来。
米国桌上的书本和一些文具都没来得及收拾，放在椅子边的书包还在，就只是不见主人的踪影。
藤原白知道自己真的不应该多事的，不过他真的控制不了。
藤原白带着忐忑不安的心步出教室，待他回过神来后，他发现自己正站在训导室那里。
米国真的在里头。
不过不同于其他人的想象，米国看起来好像是满享受的。
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