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工作人员见状，也?觉得邹蕴的意思是暗指自己答不出来，于是也?不再多问。
此刻，两?盆蝴蝶兰也?再次开口。
大?蝴蝶兰：“不好说什么？”
小蝴蝶兰跟着复读：“什么？”
大?蝴蝶兰还没等到?邹蕴的回答，就接着问：“可以让我们晒晒太阳吗？”
小蝴蝶兰：“可以吗？可以吗？”
邹蕴：当然可以。
大?小蝴蝶兰同?时欢呼起来，声音变得同?步。
邹蕴：但是你们能不能帮我一个忙？
大?蝴蝶兰：“什么忙？”
小蝴蝶兰同?声跟着：“什么忙？”
……
方形桌子的左侧是带窗台的窗户，右侧是墙壁，墙壁那里放了一排椅子。
邹蕴率先走过去，拿起靠墙某张椅子上的马克笔和白?板，坐了下去。
邹大?强他们也?想跟着坐到?那些?椅子上。
但工作人员提醒他们，让他们去和邹蕴相对的那一面坐。
于是一家人便稀稀拉拉地拎着椅子挪到?邹蕴的对面坐着。
好一阵椅腿磕磕碰碰的声音之后，邹蕴对面的四个人才?安顿下来。
大?家全部坐好之后，就由工作人员开始出题。
但在?工作人员调出题目之前，邹蕴似是无意地将目光挪到?两?盆蝴蝶兰上，问工作人员：
“这两?盆花放这里干什么？”
工作人员回：“道具组说这样美观，而且可以阻挡桌子双方的视线。”
接下来的答题，桌子双方的人，都是不能看对方的白?板的。
邹蕴“唔”
一声：“但这两?盆花能挡住双方视线的作用很小吧。”
一大?一小两?盆花，放在?桌子上，顶多是在?直视的时候挡一下视线，并不能全挡住。
工作人员眨巴眨巴眼，以为邹蕴的意思是再多加几盆花挡住，回道：“我们现场就两?盆花，没法再多加了。”
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