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给搞定了。
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学生：“……哥，继续吧，你累不累？我帮你磨刀吧！”
顿了下，学生不解：“欸对，哥，你磨刀做什么？”
蓝星皓眨眨眼：“大伯叫磨的呀。”
大伯叫……好的，没问题了。
小白能有什么问题呢？
学生不问了，继续跟蓝星皓埋头学习，就是在继续投入学习怀抱之前，还问了下小蓝大伯去哪了。
蓝星皓挠挠头，呃了一下：“他拿着一大捆绳子出去了，也没说去干嘛。”
就叮嘱他到点把路德希和谢默宇叫起来干活，以及叫王黎瑾去帮路德希干活。
队长是真的在把这些要求当任务一样完成。
反正他很靠谱，蓝星皓一点都不担心，继续给希望指导作业：“还有什么地方不懂的吗？我暂时没有事情噢。”
学生也不问万度了，终归也不会离谱到哪去，他继续和蓝星皓头凑着头地开始讨论论文上不少自己模棱两可的地方。
蓝星皓确实是一个很好的讲故事人，他把自己知道的知识点都说得非常生动，活灵活现得就像自己是当事人一样，听得学生对这些地方的风土人情充满了向往。
时间一点点地过去，转眼到了七点出头，陆陆续续地，有人起床了。
孙教授就是起床的人之一。
他起来的时候本来打算去叫叫自己那个早八都能迟到的学生的，谁知道去的时候床铺都空了。
真要说稀奇呢，溜达到院子就听见学生在毕恭毕敬地听着蓝星皓给他讲课。
是的，讲课。
孙教授之前还以为是聊天，可等听了几分钟后，发现是蓝星皓在单方谜案的输出。
他的文化素养绝对很高，因为蓝星皓说的有些东西，是他自己都不确定的。
那孙教授为什么不认为蓝星皓在胡说呢？
因为民俗这个东西，很多都是不在书本上记载，只在当地，该民族传播的，不少学者走遍山川河海，收集了各种各样的文化风俗，才著成了一本本的书，这些书还不一定就说没有错漏。
孙教授也走过各个民族去深入了解，也去问过不少自己的老朋友，所以他肯定，蓝星皓说的，八成都是真实的！
剩下两成，也是他不确认，但是认为有这方面原因的！
这是何等强大的实力！
这小伙子好像还没成年吧？
孙教授双眼放光，跟看见了鱼的猫一样，大步大步地往前走，他甚至不敢打断蓝星皓的话，就这么直勾勾地盯着蓝星皓，等他说了一段落了，还意犹未尽。
“怎么不继续说了？”
蓝星皓听见声音抬头，差点被吓了一跳。
“孙，孙教授好。”
孙教授矜持地点了下头，然后迫不及待地凑过去：“小伙子，今年多大了？”
学生皱眉：“老师，我们沉浸式体验呢，应该叫我大哥星星。”
星星笑容腼腆地跟孙教授道：“16。”
孙教授：“！
！
！”
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