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她们最终没有得出一个明确的结果，因为参加秋令营的学生们已经回到了学校。
诺尔维雅和休特接到了雅琳休。
雅琳休的灰色头发长长了一点，但被很紧实地绑成了两个双马尾。
“……雅琳休，放假的这三天你都要做什么呀？”
“我还不知道哎，但是我想我的爸爸妈妈们了，所以我可能要回腓比烈。”
“雅琳休雅琳休，去我家玩吧！”
“去我家玩！
我家有南边大陆最新款机械摩托！”
“机械摩托有什么！
我家也有！
我觉得我们更应该去我家的庄园里玩公主游戏。”
……
黑发的小女孩坚持要让雅琳休去她家体验机械摩托，鹰族返祖科小男孩哭闹着说他要当公主的骑士，要玩公主游戏。
后面还有两个小孩暗戳戳地问雅琳休想不想去其他大陆玩。
雅琳休：“没什么想去的地方欸。”
它有些苦恼地说着，然后看到了诺尔维雅和休特。
它开心地扑了过去。
“拜拜啦！
我要回家啦！
大家假期愉快！
如果要找我的话让你们的爸爸妈妈给我的爸爸妈妈们发消息～”
雅琳休不再和它的同学们说话，它噔噔地跑过去，牵住了诺尔维雅和休特的手。
“我好想你们呀！
你们这些天都做什么啦？我在秋令营认识了很多朋友，我们一起玩了很多游戏……”
雅琳休分享着它这些天都做了什么，休特听了一会儿之后就被雅琳休的班主任叫走了。
雅琳休的班主任递给休特一份文件。
“这是杜娜蛛特·雅琳休同学的秋令营观察表，它是一个细心、热情、协调能力很强的孩子，它的表现很好，但你们这群家长的教育理念需要统一。
我们勃朗学校在欢迎新生入学的同时会在合理范围内调查家长的背景，我想你们应该也都提前做了功课。
既然你们把杜娜蛛特·雅琳休同学送进了我们勃朗学校，就证明你们认可我们学校的风格和教学水平。
但是你们的构成太过复杂，雅琳休它没有持续地在同一种教育中，因此它比它的同龄人显得更加成熟，只是它的情绪会更容易失控。
这就是令我疑惑的一点，雅琳休的情绪失控并不会表现出来，它不会大吼大叫，不会摔东西，甚至不会露出很明显的负面情绪。
请问它在家里也会这样吗？”
休特瞬间理解了对方的意思。
他绿眸深沉，神情冷淡。
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